以下是东莞广优教育的PLC课程班分别开设脱产班、周日班、晚班，在教学中，理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养和提高，增强岗位的实践能力和适应能力。我校师资力量雄厚，教师具有考前辅导的实践经验。学生除学习专业技能外，还按课程学习，并获得国家通用资格证书和等级证书，合格率高。为学员培养各种技能和新的工作岗位打下坚实的基础，获得社会和实习生的一致好评。

PLC控制开关量的能力很强。控制出入点不到十个或几十个，点的数量可以达到几百个、几千个，甚至几万个。因为它可以连接到互联网，点数几乎是无限的。无论能控制多少点，所控制的逻辑问题都是多种多样的：组合问题、顺序问题、立即问题、延迟问题、未计数问题、需要计数问题、固定顺序问题、随机工作是问题等等。

PLC的硬件结构是可变的，软件程序是可编程的。当它被用于控制时，它是非常灵活的。如果需要，可以编写多个程序集或程序组，并根据需要调用它们。它非常适合工业领域多工况、多状态转换的需要。用PLC实现开关控制的例子很多，如冶金、机械、轻工、化工、纺织等行业。几乎所有行业都需要使用它。目前，可编程序控制器的首要目标是与其它控制器相比，能够方便、可靠地实现开关量的控制。

1.PLC采用集中采样输出的工作方式，减少了外界干扰的影响。

2.PLC的工作过程是一个循环扫描过程。循环扫描时间的长短取决于指令执行的速度、用户程序的长度等因素。

3.输出对输入的影响具有滞后性。PLC采用集中采样、集中输出的工作方式。当采样阶段结束时，直到下一个采样周期才会接收到输入状态的变化。因此，这个滞后时间的长短主要取决于周期的长短。另外，影响延迟时间的因素有输入滤波时间、输出电路延迟时间等。

4.输出图像寄存器的内容取决于用户程序扫描执行的结果。

5.输出锁存器的内容由上次输出刷新期间输出图像寄存器中的数据确定。

6.PLC的实际输出状态由输出锁存器的内容决定。