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分阶式的教学方法
1严格的学习考核体系
2行业精英师资团队
3自编教学用书
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5全程项目实战教学
6如果使用方肩铣刀进行型腔的粗铣削，在半精加工中就要去除大量的台阶状切削余量。这将使切削力发生变化，使刀具弯曲。
通过使用良好的编程，圆刀片铣刀在很大程度上可代替球头立铣刀。跳动量小的圆刀片与精磨的的、正前角和轻切削槽形相结合，也可以用于半精加工和一些精加工工序。
切削中，实际或有效直径上的有效切削速度的基本计算总是非常重要。由于台面进给量取决于一定切削速度下的转速，如果未计算有效速度，台面进给量就会计算错误。
使用高速铣对淬硬模具钢进行精加工时，一个需遵守的主要因素是采用浅切削。切削深度应不超过0.2/0.2 mm（ap/ae：轴向切削深度/径向切削深度）。这是为了避免刀柄/切削刀具的过大弯曲和保持所加工模具拥有小的公差和高精度。
机械切削原理，机械制图，数控机床的种类及加工类型。学习AutoCAD模具结构绘图和设计，和使用三维造型软件，学习三维造型，模具实体分模，模具标准件设计如：模具镶件，定位角，行位，斜顶，脱模机构，运水，注道，流道，入水口等设计；模具钢材料学科，塑料学材实学科，模具的结构；如何订购模架；设计模具标准件；模具的设计流程；工艺流程的规划；模具设计的分工协作及统筹管理。本校有大型企业的先进的，较高难的模具设计实例供学员练习。没有机械加工实践经验的，先学理论知识，再进入模具制造加工企业实践八个月或一年的模具制造加工；而后到学校进行系统的学习模具设计，使学员能学到真正的技术，顺利进入企业工作；为人生规划写下美丽篇章。以后可向产品设计和模具设计两个方向发展。
