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马原,毛中特,史纲,思修
高数,线代,概率
阅读,写作,完型, ,新题型
政治课时:马原 16,毛中特 16,史纲 16,思修 8。数学课时:高数48,线代24,概率16。英语课时:阅读24,写作16,完型8, 8,新题型8。
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临床医学
临床医学这个专业是必需要考研的,本科毕业基本不或许找到理想的作业,因为你在大学本科所学习的常识只是一些根底的理论,还没有细化的学习某一个系统,所以不考研基本上是没有资格当临床医师的,所以现在大部分的医学院在开设临床医学这门专业时,都会要求本硕连读。
这个专业本科不是不能作业,而是作业地址不太好,一般市级以上基本上是待不成了,只能去县城和城镇,而部分县城现在招聘都要研究生学历了。临床医学本科生作业后还要面对规培和执业医师联考问题,而假设读临床医学专业硕士,毕业后可以拿到研究生学历证、硕士学位证、规培证、执业医师证,出来就可以直接进入临床作业。临床医学学硕现在还难以获得规培证和执业医师证,但是学硕出来后作业单位和作业地址或许都会大幅改善。
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挑选与本学科联络严密且感兴趣的专业
首先要着重一点,“与本学科联络严密”这个提法是相对的。考生肯定不可以在对文史哲和其他学科一知半解的情况下,妄下结论以为自己合适那个学科。
在学科分化日益严重的今日,所谓“与本学科联络严密”应该这样来理解:本科的专业布景和研究生的专业方向怎么组合搭配可以最大极限地改善自己的知识结构、增强自己的综合本质、提升自己的工作竞争力。举一个最简略的例子,投资银行等金融企业都比较喜爱本科学理工、硕士学金融的毕业生,技术+金融在工作市场中肯定是黄金组合。跨专业考研肯定不是随心所欲,应该契合社会对复合型人才、应用型人才的客观需求。
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模考轮-四轮模考+试卷讲评, 冲刺轮-巩固复习效果攻克疑难重点
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1.班主任.上课提醒, 2.班主任课程作业检查 3.作业反馈谈话. 4.阶段测评后谈话
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1.统一作息 2.自习课考勤 3.外出请假 4.班级出勤排名
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1.学员基础评估 2.学员复习各阶段提升评估 3.总分预估与院校匹配 4.公共课分值设定与复习计划制定 5.学员复习层级针对性指导
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1. (公共课)基础巩固 2. (公共课)精讲课 3. (公共课)限时训练课 4.(公共课)配套专项习题课+答疑 5. (公共课)归纳拓展课
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1.(专业课)定向个性化专业课辅导 2.(专业课)专业课全程一对一 3.(专业课)全套专业课复习资料 4.(专业课)专业课阶段测评
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1定期阶段性测评调整学习计划及时补弱
2全程督学,上课提醒检查学习笔记,告别拖延症
3根据你目标及学习情况择校择业规划
4监督学习计划和关注效果 反馈给老师灵活调整授课安排
5朋友般及时沟通 帮你缓解备考压力
6定向研究生指由国家按照计划接纳,在招生时即通过合同方法清晰其结业后作业单位的研究生,其学习期间的培育费用按规则规范由国家向培育单位供应。凡属研究生国家招生计划服务规划的用人单位,即**学校,以基础研究为主的科研机构,国家重点企业(由国家教委谈判有关部门承认),由财政拨款的文明、医药卫生等公益事业单位,党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求,均可要求定向培育研究生。除上述规划外的用人单位对研究生的需求,不得定向培育,只能由用人单位供应培育费用,进行托付培育
。培育单位或其主管部门均不得自行扩大定向培育用人单位的规划。定向生在选取前,有必要签订考生作业单位、选取学校、考生自己三方签署定向培育协议,档案、人事、户口、薪酬联络仍留在原作业单位,结业后按合同规则到定向地区或单位作业。
托付培育研究生的培育费用由托付单位供应,结业后到托付单位作业。其它均与定向培育研究生相同。
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选择某个考研辅导班时,要了解其主讲教师的学历、人品及研讨的水平。办法是找到参加这个辅导班的往届考生选择某个辅导班时,要了解其主讲教师的学历、人品及研讨的水平。