南京管理培训班学费
专设管理类联考笔试，面试；多种MBA课程对接**
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南京管理培训班学费专设管理类联考笔试，面试；多种MBA课程对接**快速咨询经过MBA的学习，发现自己的专长与擅长，学到团队合作的精神。市场中每个人的奋进和提升常常需要一个新的平台或起点，MBA的学习中
经过MBA的学习，发现自己的专长与擅长，学到团队合作的精神。市场中每个人的奋进和提升常常需要一个新的平台或起点，MBA的学习中很多方面都需要小组成员之间的配合，需要集体作战，都需要团结协同和共同发展。
管理沟通是MBA很关键的一个技能，不仅要学会作报告，作讲演，介绍和分析案例，还要掌握现代资讯手段，尤其是熟练使用电脑以及互联网等，充分把它们运用到管理沟通之中。就读在职MBA可以培养管理沟通的能力，在从才市场中学会自己管理自己和自己营销自己。
前置教育
华章MBA考前辅导是MBA教育的前置阶段，华章教育不仅致力于通过联考，同时注重提升学员个人素养，改变人生命运，在这里您将获得华丽的蜕变。华章凝聚了一帮志同道合之人相伴前行。 上**，一生收获满满。
专业学位
管理类专业硕士包含八个专业学位，分别是工商管理硕士 (MBA) 、会计硕士( MPAcc )、工程管理硕士(MEM) 、高级管理人员工商管理硕士(EMBA) 、公共管理硕士 (MPA) 、图书情报硕士( MLIS) 、旅游管理硕士( MTA) 、和审计硕士 (MAud)
天道酬勤
南京华章始终秉承"通过联考，受益终身"的办学理念， 剔选全国师资、提供管家式教学服务，致力于打造高温度、晶质高、凝聚力强的学习成长和资源共享平台，圆您**之愿，成就辉煌人生!华章宗旨：“一切为了考生，一切服务于考生”
MBA属于专业型硕士，培养方向主要以企业运营管理（即工商管理）为主，是以毕业后直接做管理为培养对象的。 MBA毕业后同样取得硕士学历与硕士学位。
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就读 MBA主要是 培养自己成为 工商管理领域 里的通才，增强 自信心 增强团队精神， 提高沟通能力。
MBA很大一部分的价值在于结交人脉关系。各领域各行业的资源分享；扩大商业机会，结交合作伙伴建立校友在职，精英聚会，脑力激荡；多重工作机会。
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MBA学员毕业后，由所在院校发放派遣证。有落户指标的用人单位会（国企、上市公司、政府非盈利机构等）以派遣证为依据为员工转为北京个人户口。
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| 班型 | 课程设置 | 教学目标 | 时间 |
| 导学1班 |
快速提高联考词汇量，方法受用一生。对上届真题进行分析，导入学习。熟悉数学联考大纲，了解联考难度，重拾记忆
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彻底理清数学联考中的“基本概念、基本关系和基本运算”；全面解读英语“新大纲、新词汇、新方法”，让您提前进入备考状态，打通应试“瓶颈”。 | 1月-3月 |
| 导学2班 | 3月-4月 | ||
| 零基础一班 |
多方面复习、强化技巧归纳整理大纲考点突破备考重点、难点掌握联考解题技巧
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从零起步，对联考内容做全面细致的讲解，温故知新、循序渐进、打牢基础，为下一阶段的学习做好充分的准备，期末基本达到联考要求的水平。 | 3-6月 |
| 零基础二班 | 4-7月 | ||
| 系统强化一班 | 多方面复习、强化技巧归纳整理大纲考点突破备考重点、难点掌握联考解题技巧 | 低起点，高效率。严格按照最新联考大纲讲解，各科水平全面提升，重考难点逐一突破，历年真题实战训练，积累丰富实战经验，归纳整理考点难点，助您达到联考优良水平。 | 7-10月 |
| 系统强化二班 | 8-10月 | ||
| 真题班 | 真题练习，全面复习、强化技巧强化归纳整理大纲考点 。结合近年真题，重点突破考点、难点。熟练掌握联考解题技巧。达到联考要求水平。 |
英语：英语达到六级水平，词汇量达到5500大纲要求，联考达到优良水平
数学： 数学可以解决全部联考问题，数学力争拿高分逻辑：逻辑可以解决联考中的各种题型，达到优良分数写作：写作论证文可以找到常见的论证缺陷并加以分析，论说文可以确定正确立意，写出论点和论据
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10月份 |
| 模考串讲班 | **试卷，体验全真考场，调整心态 。分配答题时间，做到有的放矢。真模拟试题强化训练，总结规律，提升实战能力。全国万人大排名，精确评估自我定位 | 高命中率预测试卷，全真考场实战训练，考后专家精心点评，积累丰富实战经验，掌握命题动态和最新信息，反复锤炼应试能力，调整临考状态，使您对联考充满必胜的信心。 | 11-12月 |
| 密训班 | 突破重点题型，查漏补缺 。握命题规律，预测考向。最后知识的归纳总结，查漏补缺，全面掌握所有考点，达到考入**水平。预测最新命题态势，以自信 的心态迎战。 | 把握考前黄金时段，核心专家亲临指导，命题预测**发布，实战技巧现场点拨，确保考生提升答题能力。 | 12月 |
| 一对一 | 数学，英语，逻辑，写作 | 全年 | |
MBA学位是注重培养复合型、综合型人才的学位，是注重能力培养而不是传授知识的学位。它教“管理”面对实战，而不是“管理”专注于研究。技能和思维的培养比理论分析能力更重要。
