长沙罗丹青少儿形体礼仪矫正培训
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礼仪是礼仪和典礼，它有三大要素：语言、行为表现、衣着和用具。一般来说，任何严重的典礼都需要一起具备这三个要素才干完结。礼仪的品种许多，可分为个人礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、商务礼仪等，还有外国礼仪、习俗礼仪、礼仪东西等。从个人修养的视点看，礼仪可以说是一个人内涵修养和素质的外在体现。从外交的视点看，礼仪可以说是一门艺术、一种外交办法，或者说是一种适用于人际交往的外交办法。在人际交往中表现出尊重和友爱是一种习惯做法。从外交的视点看，礼仪可以说是人际交往中彼此沟通的一种技巧。
气质少年—青少年形体礼仪训练营
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您是否注意到，您的孩子看上去没有精神，没有气质，站没站相，坐没坐相，作为父母的您是否感觉到问题的严重?您的孩子是否有扣肩、含胸、驼背、臀部下坠、走路拖沓、局部肥胖等问题，特别是女孩子们，青春期身体发育开始了，由于羞怯心理和美的意识不完全，又得不到正确的引导，她们的形体问题严重而普遍。体态不正确，会直接导致近视、脊柱问题、还会严重影响孩子的身心健康，影响升学面试，遗憾终生!孩子的形体问题不容忽视，不容等待!
礼仪是人在行动中表现出来的姿势，首要包含站姿、坐姿、步态等。站有站相坐有坐相!，是中国传统礼仪的需求，在当今社会中已被赋予了更丰厚的寓意。跟着对外往来的深化，咱们要学会用兼收并蓄的宽恕之心去读懂对方的姿势，更要学会经过完善自我的姿势去表达自身想要表达的内容。 青少年正处于生长发育时期，身体及意识形态方面可朔性很强。科学地进行形体训练，不仅能提高健康水平，而且对修饰改善和矫正身体的不良姿态，有着特殊的功效。
塑造少年人格品质，内化于心：通过本课程学习，增加自信心，敞开心扉，提升审美意识，提高审美素质。
培养孩子自信大方，外化于行：学习生活礼仪、社交礼仪。有“礼”先行，以“礼”取胜，谈吐举止落落大方。
纠正不良形体仪态，优雅从容：以形体训练的方法为手段，进行有目的训练，从形态、动作规范及神情的表达上纠正学生长期形成的一些不良的坐、立、行、走的姿势及不良的举止、行为、动作(X,O型腿，斜肩、驼背、扣肩塌腰等)使身体各部位关节、肌肉、韧带及内脏等功能得到全面健康的发展。
增强孩子表达能力，神采奕奕：心理疏导，帮助孩子树立自信积极的状态，改善孩子的学习、做人、做事，与他人沟通，与他人合作的方法。
循循善诱心灵疏导，懂得感恩：通过礼仪教育与心理疏导，促进身心健康;让孩子懂得分享与感恩。
开阔孩子人生视野，增强竞争：团队合作，集体配合游戏、多种体验、强健体魄、协调肢体，乐享快乐时光，开拓视野，增强竞争意识。
我们的培训特点是与企业实际需求紧密贴近，通过对受训单位的基本情况调查，使每次课程内容只针对该次的受训单位和人员。所有内训课程必须根据企业需求量身定制。
礼仪是个人心灵净化、身心愉悦、个人增强涵养的保障。当每个人与人相处的时分都是以仁慈、文明的心态处事时，那么，所有的人都会体验到胸怀坦荡、身心愉悦的心情。
礼仪是家庭圆满和睦的根基。家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。
老师头衔：全国商务人员职业资格考评委员会专家委员；2016年杭州G20峰会国际接待组特邀礼仪培训专家；2014年环球旅游小姐大赛礼仪形体专家，总决赛评委；2011年深圳世界大学生运动会礼仪形体指导老师；2011年前沿金坛奖"杰出礼仪导师"；北京大学、北京师范大学、上海交通大学国际交流培训中心特邀礼仪讲师。
授课风格：罗丹老师气质高雅，端庄大方；授课以学员实操和案例分析为主，课堂气氛活跃，充满激情，仪态示范优雅大方；能将理论联系实践经验，实用性强，易于应用；讲解生动，富有感染力。
多年来，长沙罗丹礼仪一直致力于礼仪训练的实践项目。独具匠心，注重礼仪训练。通过经验堆集和深入研究，为企业内部训练开发了一系列独创的礼仪训练课程，一起要点针对职业的长期或短期训练项目。为国际500强企业：国家电网、中铁集团、五矿集团、万达集团、中国银行、招商银行等大型企业供给长期礼仪训练和服务指导顾问，深受客户好评。
长沙罗丹礼仪服务有限公司旗下运营品牌“罗丹礼仪”是从事企业礼仪培训与个人形象指导的专业机构。我们专注礼仪培训15年，秉承“崇礼尚仪，立德修身”的理念，旨在成为礼仪培训领导品牌。因为专注，所以专业；因为专业，所以选择。开设课程有：企业课程：银行礼仪、酒店礼仪、医院礼仪、政商礼仪。个人课程：精致女人优雅气质训练营、青少年形体礼仪训练营、少儿国学礼仪、高端私教。
除了青少儿形体礼仪，我们还有这些课程：
罗丹礼仪高级礼仪训练师认证班
课程培训内容：
一、礼仪训练师的四大核心修炼、礼仪文化的起源、礼仪的内涵、服务的三重境界，五微礼仪之微形象、五微礼仪之微动作。
二、五微礼仪之微表情、五微礼仪之微语言，五微礼仪之微环境，精细服务十步曲、高规格接待礼仪情景演练。
三、礼仪训练师实战演练法、商务礼仪与流程演练，礼仪训练师的演讲与自信表达，礼仪培训师的自我营销、礼仪培训师的课程设计。
四、礼仪培训师的授课技巧、高级礼仪训练师认证考核。