礼仪教育，正确认识和继承传统的道德伦理思想，对于进步文明礼仪修养、道德意识、贪欲、严格自律、进步道德情趣、培养优异气质 、增强道德行为意识，具有极其重要的含义。它的指导作用，不仅有助于人们进步个人本质和修养，并且关系到整个社会的文明进步。 因而，培养文明行为习惯，弘扬杰出的社会风尚，完成人与人之间的高度和谐，促进社会礼仪整体水平的进步。

礼仪是一个人内涵品质和外在形象的详细表现，只要“诚意在中心”才干“走出去”，礼仪是个人心灵平和、身心净化、个人愉悦、修 养提升的保证。礼仪的中心是提倡人与人之间的和谐。当每个人都抱着行善积德的动机为人处事，以文明市民的准则束缚自己时，那么 所有的人都会心底坦荡，身心愉悦。

握手时必定要用右手。这是一个礼貌的常规。在一些东南亚国家，如印度和印度尼西亚，人们不需要用左手去触摸其他人，因为他们认 为左手是用来洗澡和如厕的。如果是双手握手，你应该等候双手抓住右手，然后将左手放在另一只右手上。这也是一种常见的握手礼仪 ，以表明对互相的友好和尊重。

公共场合不允许化装。公共场合不允许化装。职业女性不应在工作时间或公共场所化装。一些女性在工作时间照镜子、画眉毛和嘴唇是 很常见的。这是一种既不尊重也不阻碍他人的不尊重行为。化装应该在上班前或参与活动前完结。在此期间，化装需要在澡堂或更衣室 进行。你不能在大众面前当场扮演。

成为礼仪训练师首要你要有一颗热爱形象礼仪的心，只要足够的火热才能在这条路上走得更远。其次便是形象好、气质佳，当然这并不是硬性要求。礼仪训练师重要的是内在，可是对于这个一分钟的世界，我们需求注重自己的形体美和形象管理，才能让我们从外在认可自己。好的形象气质对上课效果也很有协助，比如优雅的站走坐蹲，服务礼仪训练以及招待礼仪等的训练都需求老师亲身演示模拟训练，这样辅导学员才更有说服力。

通过形体训练、表情训练我进一步找到了自己的不足，讲课的时候面部表情过多，甚至有时会鼓眼睛，挑眉，不自觉地伸脖子。难怪我一直觉得自己站在舞台上形体不太优美，就一直找不到问题在哪儿？今天终于明白了。