礼仪形象是个别形象的外在表现形式之一，礼仪形象的高低往往反映出一个人教养、本质的高低。维系人们正常往来的枢纽前先就是礼仪形象。在人际往来中，其外在的形状、容貌、着装、举止等始终是一种信息，在不知不觉中已经传给了对方，这些信息无疑会或好或坏地影响交际活动的全过程。行为心思学家曾做过一个实验，证明了人们触摸的头四分钟是形成人们感觉的至关重要的时间区域。这四分钟的感觉如何，会一有影响到今后往来的一个适当长的时，乃至影响往来的全过程。这种感觉效应，心思学上叫“晕轮效应”。应该说，在高度敞开的信息时代，在瞬息万变的市场经济条件下，注意你给人的第一印象是适当重要的。或许你正在谋求一份作业，或许你正代表公司与对方谈一笔生意，总归，这其中的第一印象都会成为或成功或失败的一个潜在因素。

交际服饰准则

服饰最基本的准则是调和,即服装的色彩、款式等要和体型、身份、时节、年纪、活动场所等协

调。

色彩的调和。着装首先要注意色彩的调和。服装的色彩调和准则是指衣服上下的色彩、衣服和配

件、衣服和肤色、发色和调和。服装的色彩分三类:暖色调(红、橙、黄等)给人以温和、华贵的感觉;

冷色调(紫、蓝、绿等)往往使人感到凉爽、恬静、安宁、友好;中间色(白、黑灰等)给人以平和、稳

重、可靠的感觉。

-般来说，色彩调配可以采用以下几种办法:

依据色彩明暗度的不同来调配,即把同一色彩按深浅不同进行调配,构成-种调和的美感。

用相互排斥的对比色(如红和绿)来调配,但一定要在明暗度、艳丽度上加以差异。

运用流行色。在特定阶段,人们会对某种色彩产生偏心,使其广泛流行起来。

活动场合的调和。服装与活动场合是否调和,直接影响交际的效果,

所以着装应该比较严格地和所要活动的场所调和。

课程名称：高效沟通与谈判

课程受益：生活中交流无处不在，只需咱们和别人发生交流都归于交流。但是在这些交流中有十分多的无效交流，甚至还有一部分归于负面交流，暴力交流，伤害性交流。这些欠好的交流怎么发生，并怎么影响咱们，咱们应该怎么避免这些负面交流，是树立正确交流的第一步，形成良好的交流是多方面因素的成果，学会构建安全的交流环境，树立交流场域，了解交流的四大要素，分过程别离训练，精准分解每一个交流过程，充沛感悟交流技巧。

课程简介：

高效交流与商洽课程分为高效交流和高效商洽两部分，采用演示结合练习的教学方法，在交流板块中要点通过一致性表达以及不同场合的经典交流公式和应用，帮助咱们练习交流的不同方面的技巧。在高效商洽模块则利用最前沿商洽理论，树立经典的商洽模型，结合事例剖析，场景模拟，把握商洽的本质核心。

思训家教师气质与才调并重，讲课风格就像教师的姓名一样，干脆而不失诙谐。听了教师的课程后，对商务礼仪有了全方位新的理解。教师授课的方法非常适合咱们，她依据本课程常识结构的特点，要点杰出，层次分明，理论和实际相结合，通过教师的亲身经历使常识更条理化。教师授课有条理，有要点，对同学既热情又严格。课堂气氛很活跃，上课事例丰富，不厌其烦，仔细解说，批改作业仔细及时并留意解说学生易犯错误；重要的是，教师对待教育仔细负责，语言生动，条理清晰，举例充沛恰当，对待学生严格要求，可以鼓舞学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。课堂内容充分，简单明了，使学生可以轻**松把握常识，有时还有些洋诙谐，很受同学欢迎。