“礼”这个字，它是一种道德规范：尊重。孔子说过：礼者，敬人也。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，此即礼者敬人。参加一次系统的完善的**的礼仪培训，必将改变你的生活态度，让你的生活状态变得更加完
“礼”这个字，它是一种道德规范：尊重。孔子说过：礼者，敬人也。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，此即礼者敬人。参加一次系统的完善的**的礼仪培训，必将改变你的生活态度，让你的生活状态变得更加完美。
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您是否为孩子的不正确坐立行姿烦恼呢？
2
您是否想让孩子成为懂礼知礼的人呢？
3
您是否想改掉孩子不恰当的口头禅呢？
4
您是否想让孩子更开朗，更融入集体？
5
您想让孩子成为一个受人欢迎的人吗？
6
您想让孩子成为知礼行礼会感恩的吗？
| 课程名称 | 课程内容 |
| 基本礼仪 | 见面、路遇、鞠躬、敬礼、拥抱、笑容、谈吐、感情距离、尊敬长辈、礼貌用语、递接物品、个人生活礼仪 |
| 餐桌礼仪 | 中西餐就餐形式、餐宴坐次、中西餐具的正确摆放与使用、餐巾的使用、中西餐上菜顺序、西餐点菜的注意事项、席间举止、酒水礼仪 |
| 仪态礼仪 | 仪容仪表、服饰礼仪、不良站姿纠正、正确的站姿、正确的坐姿、介绍礼仪、笑容训练、目光注视区域 |
| 校园礼仪 | 入园离园礼仪、教学活动礼仪、户外活动礼仪、上课礼仪、集合礼仪、放学礼仪 |
| 公共场所礼仪 | 行、走、等候、乘车、乘电梯、游泳馆、图书馆、商场、公园、遇意 |
| 社交礼仪 | 电话礼仪、握手礼仪、客人来访、拜访做客、迎送接待 |
当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力
如果每个孩子学习礼仪。形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人的工作的时候就会有礼貌的征求别人意见。孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么，当孩子专注了，有秩序了，提高学习质量也是必然的
情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的，当孩子在幼儿园的生活、学习中，有烦心事时可以和老师或是小朋友倾诉、分享，那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况，这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展
课前快速进入学习状态，配备自编真人发声德法小黄书，巩固拓展所学词汇，提 前预习提升上课效率，符合年轻学生兴趣，提升学习乐趣。
矫正体形，塑造孩子的挺拔身姿，让男孩更阳光，女孩更优雅。改掉不良口头禅、说话习惯，表达更加得体，展现优良的风范。
引导孩子会感恩，懂得体谅父母的辛苦，拥有一颗感恩之心。让孩子学会保持自信开朗的笑容，正确树立自己的人生观。
让孩子做一个懂文明有礼貌的人，拥有中华民族的优良传统。让孩子学会倾听，学会尊重，学会分享、拥有团队合作精神。
(四)有利于增强幼儿学会生存、学会共同生活的能力
早在上个世纪70年代，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份幼儿教育未来方向的报告，即幼儿的“四个学会”：学会认知(learn to know)、学会做事(learn to do )、学会共同生活(learn to live together)、学会生存(learn to be)。在21世纪的今天，幼儿就真的应该学会四个方面，特别是在国际社会竞争日趋激烈的前提下，四个学会尤其重要。礼仪教育作为幼儿教育的重要组成部分，礼仪教育可以培养幼儿怎么样学会与其他个体、其他群体进行交流、沟通，可以培养幼儿的EQ(情商)，让儿童能够更好的生存。“不知礼，无以立也。”幼儿通过学习生活礼仪、学习礼仪、公共场所礼仪能够知晓如何面对生活中的他者。从而有利于增强幼儿学会生存、学会共同生活的能力。
30%老师启发+50%课堂演练+20%课后实践，现场指导实战、实用、实效，进行简单的操作以及积累实操经验，方便日后打下基础
院校采用5-14人的小班制教学确保学员的教学体验以及学习效果，每个班都安排有专属的课程负责老师来为每一个学员安排学习计划和课堂任务
当完成课程的理论教学和部分实操训练后，会让学员切身体验生活实际是怎样展开的，在现场在职的摄影，模特教学人员的陪伴下，置身教学现场
课堂重视学员之间互动训练，在每节课程结束之前，学员们组织团队活动相互展示今天所学的课程成果，在促进交流友谊的同时分析情况提升短板
本阶段以大量的理论知识和基础教学为重点，通过系统化知识教学有效帮助学员积累知识，培养学员自主对课堂上掌握知识进行简单的阅读理解
学习方式方便灵活，网络面授相结合，多样化，线下线上任你选。从网课在到面授，全程多线程辅导教育，学员可以不定时在展开学习
如何培养幼儿的文明礼仪
把管理自己的权利还给孩子。自律无比珍贵，这会让孩子未来能够担负自己的成长，而他律则非常脆弱，一旦离开他律环境，孩子就有可能放纵自己。所谓他律，就是在父母的严格监管下孩子能够保持正确的行为。
举个例子，孩子玩平板电脑，如果每次玩，都是妈妈说，不能玩了，再玩眼睛就瞎了，一遍遍，孩子关了，但只要有个机会，就会再玩，并且会在妈妈不在的时候偷偷玩。
乌鲁木齐市德馨礼韵文化传播有限公司是由国际注册高级礼仪培训师刘丽英老师创办的，是新疆**国学礼仪培训机构，随着中央对于中国传统文化传承的重视，我们开展中小学素质教育国学礼仪素养课程，竭力于传播和推广国学礼仪文化。
德馨礼韵文化传播有限公司同时为社会各界开展企业礼仪培训，通过对企业文化的执行落地和管理执行问题的不断改进，我们依靠卓越的解决方案和服务，与客户相互促进，共同成长，成为优秀的企业礼仪管理研究咨询团队致力于高品质礼仪文化咨询与传播。德馨礼韵文化传播有限公司具有**性、先进性、专业性、实用性和系统性。
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