根据学习进度的分布，自己制定学习复习计划，将复习时间重点放到到薄弱的科目上，有计划地集中复习课程。交叉分布，其他学科的学习可以穿插在每门课程的学习之间，因为一种知识信息被长时间接收，　使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。按习惯分配，根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题；把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少；把专业课安排在晚上，利用较佳时间来理解和记忆。

国际新闻研究内容：培养适应全球传播竞争的国际新闻和跨文化传播人才。毕业时要求学生精通英语，掌握国际新闻传播的理论和业务。就业方向：国内外主要新闻媒体。目前，媒体有大量的语言技能人才空缺。所学课程：高级英语新闻采访、高级英语新闻写作、高级英语报刊编辑、高级英语新闻编译、英语播音与主持、英语在职传播、英语纪录片制作、英语经典新闻作品分析、传播学理论、国际新闻研究等。

许多学生在考研复习中　受到他人的影响。当他们看到别人的情绪波动时，他们无法安定下来；看到没有参加研究生入学联考的学生假期去观光，他们准备搬家；当我看到我的同学找到一份好工作时，我开始紧张起来；看到一些学生放弃考研，我也想放弃。这样的同学总是显得不够坚定，而考研需要的是有一颗坚定、且坚持的心。建议找几个一起考研的同学一起学习，大家互相鼓励，遇到事情共同解决。并且这几个同伴应该是心静比较稳定的人，大家性格可以互补或者有一个人可以影响大家，有一个好的学习氛围是非常重要的。拿一个每天踏实学习的人当作榜样，看看别人是怎样每天学习的，多去讨教。