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U拓英语考研英语培训（基础班，强化班，冲刺模考班，精讲精练班，复试班，串讲班）点击咨询考研英语硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生状语从句：专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次
硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生状语从句：专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有解决方案的实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
从2010年开始，全国硕士研究生入学联考的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。
英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（英语专业选考其他语种）（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士，临床医学硕士，口腔医学硕士，建筑学硕士，护理硕士，汉语国际教育硕士，公共卫生硕士等）必考英语（一）。
英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
适合学员：词汇量 3000 左右，英语基础较薄弱，需要基本功夯实的学生。课程简介：课程讲解考研核心 5500 词中的1000 个高频词及其衍生派生词等，旨在通过梳理和讲解快速提升词汇量，解决阅读中对关键词的理解问题。以真题中的长难句解析为依托，系统讲解考研英语语法体系。两门课是写作基础和篇章阅读的两门基础课。
课程内容：考研核心词汇、长难句解析
上课形式：线下授课（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
适合学员：四六级 550 分以下英语基础不够扎实，需要提高自学能力，缺乏学习方法和复习规划的学员；需要系统了解考研英语大纲基础考点及基础题型，循序渐进提高考研英语分数的学员。
课程简介：课程会将考研中涉及的阅读、 、写作等项目进行系统归纳梳理，初步掌握常见阅读文体的阅读方法，进行段落结构分析，理解文章逻辑以及对阅读出题思路及对应考点的基本理解。熟练基础 技能、写作基本句型的写法、替换词的用法等。大小作文的基本框架、概况，能写出作文的框架脉络，为后阶段强化班学习打下基础。
课程内容：阅读、完形填空和新题型、写作和
线下授课（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
适合学员：四级联考 550 分以下的学员或艺术类考生；读过考研英语基础班的学员。
课程简介：结合历年考题，对阅读、 、写作、完形四个部分完成题型分类讲解和解题技巧训练，强化英语知识的综合应用能力，掌握得分要点，帮助学生快速突破，提成答题效率和成绩。通过对以往命题规律的总结归纳，找到高频命题点并进行重点讲解。
课程内容：阅读、完形填空和新题型、写作和
线下授课（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
适合学员：已通过两轮复习，并学完基础班和强化班的学员；想了解最新出题方向和范围的学员；希望全面突破学习瓶颈，梳理英语重难考点，拔高分数的学员。
课程简介：课程使用内部精编讲义《考研英语秘籍》。结合最新几年的真题和联考大纲，全面梳理联考难点并归类总结，逐一突破。 突出重难点，同时查漏补缺，帮助学员透彻掌握必备考点知识，全面复习巩固，熟练掌握并运用答题技巧，提高做题效
课程内容：阅读、完形填空和新题型、写作和
线下授课（白天班，半天班，晚班，周末班，全日制班）
适合学员：已通过多轮复习，并学完前期课程的学员；想在考前了解命题方向的学员。
课程简介： 课程结合联考出题趋势，帮助考生在考前进一步明确联考重点、完善英语知识体系、强 化各科目的答题方法和思路，确保在联考时考出水平考出优秀成绩。
课程内容： 阅读和新题型，写作和
课程费用： 面向老学员
以真题为依托
如果单纯地看语法书，那一定会很枯燥，学习效果也不好，跟真题中出现的语法长难句结合起来复习，而不可以检验语法知识的掌握情况，还能够深刻地了解真题中语法的考查角度。
看语法书的同时，要对基本的语法知识进行整理，形成一个体系，也要对一些特殊的语法现象进行归纳，要手眼并用，不能只看不动手。另外，语法复习重在语法现象本身，而不是记住那些枯燥无味的术语。
那么，考研英语的语法掌握到什么程度就可以了呢？复习语法的目的是读懂文章，做对译文。英语成绩好的同学，肯定语法基础也不差，并且能熟练地将语法知识应用到英语成绩不好的同学，可能是语法基础不扎实，也可能是囫囵吞枣，对语法知识一知半解，不能很好的应用到阅读和做题中。
如果在阅读中面对一个长难句，能快速准确地抓住这个长难句的主干，理清各个成分之间的关系，并能正确 ，那就说明对这部分的语法知识掌握的不错;如果达不到这个要求，就说明掌握的还不好，还需要强化复习。
最后，要跟大家关注的就是千万不要忽略了历年真题的作用，把真题利用好，能给你带来事半功倍的效果，省心，省时，省钱，而且还高效率。原因是出题人不是你，所以要把自己的思路往专家的思路上靠，这个靠的过程，还得是在做真题的过程中不断地总结和体会。
完型填空题会直接考查语法知识，阅读理解题和英译汉中有大量的长难句，这些句子只有一定的语法知识才能正确分析，作文中要写出正确无误的句子，也需要语法知识。语法基础一定要打好，否则综合能力提高就很费劲，所以大家要明白语法的意义。
量身定制课程规划；各分科词汇及素材积累，夯实基础；课前预习与课堂内容紧密结合。
资深教师一对一和小班授课，培养学习兴趣及正确的学习思维、方法和答题技巧。
助教踪记录反馈学习进度效果。课后任务与课上内容紧密结合，授课教师时刻为学生答疑解惑。
在职与线下相结合直播课堂、录播回顾、无限回放、知识更牢，方便多次学习，复习和查缺补漏。
考研英语二题型总体与英语一非常相近，联考时间180分钟，满分100分。试卷第一部分是英语知识运用，即我们常说的完形填空，总共10分，20题，每题0.5分。第二部分是阅读理解，这部分英语二和英语一联考方式略有不同。英语二阅读理解分两个部分，第一部分是常见的4选1选择题，共4篇文章，每篇5道题，共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型，对应的是英语一的新题型部分，5道题共10分。这部分可能出现3种题型，由易到难分别是：判断正误题，7选5简化版题型及搭配题。
整体而言，从单词量上我们可以修剪，虽然英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。我们可以判断，英语二阅读理解的单词量起码不会超过英语一。这在大纲样题中也有反映，考研英语二样题比过去历年考研英语真题难度要低。考查方式是 一个包含150个单词的英语发音。我个人认为缺点比考研英语一小。首先，虽然 相当英语一相同，但在一个英语而考研英语一是从400单词开头中抽出5个长难句。英语二在难度降低的同时， 题所占所以提醒各位考生，抓好15分 题，这是拿分关键点，抓住这一点，总体分数可以提高2-5分。
最后就是写作。分别是小作文和大作文，小作文要求一样，一种是书信，如感谢信，求职信等。同时提醒考生注意，英语一和英语二大纲都出现的一种形式是英文摘要，这在以后研究生学习中非常重要。它主要考查大家词汇量及拼写的问题，而对于语法问题要求不高。小作文也是大家准备考研英语二的重点，它要求100字左右，但分数达到10作法，大家可以多做练习。大作文的样题是图表作文，字数要求低，为150字以上。而英语一要求是160-200字，要求比英语二高，分值也低，为15分。根据这一判断，我个人认为英语二的大作文考提纲式作文或图表式作文概率大些，比英语一的描绘式作文可能要 。
整体而言，从主客观两方面来说，我个人判断考研英语二比考研英语一要 些。首先从客观而言，英语二是大家考专业学位硕士所需要考的英语，毕竟不是研究型研究生，它对英语的要求和理解稍低一些，要求看懂专业型文章和科研论文即可。从主观上来说，考研英语二大纲附的样题难度比英语一小。
U拓英语学校是一所专注“陪伴式”语言定制教育的语言学校。包括了雅思，托福，GRE,GMAT等联考的全程备考咨询规划。同时在教授课程之后的消化答疑环节提供全程“陪伴式”教辅课程，帮助学生复习课堂知识，辅导监督其完成课后任务。怀着“教授之外，超于伙伴”的教学理想，本着“费用经济，课时精准，高效出分，课辅到位”教学理念，我们一直为学生提供优质的教学以及陪伴式的语培咨询服务。创办至今，一直遵循科学的“师生比”配置，每一年限量帮助学生完成理想的语言联考目标分数。其中超过95%的学生通过我们的服务顺利达到语言联考目标分数，成功升学英美等国的**。
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