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武汉地区专业少儿口才培训课程
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发布时间:2024-10-26编辑:佚名

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  • 武汉地区专业少儿口才培训课程

    武汉杨勤口才  青少年口才培训

    不仅培养口才,更提升孩子综合素质!

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在培养孩子口才的过程中要注意哪些问题?

要给予孩子充分的鼓励和支持。在孩子进行口才练习和表达时,需要给予孩子充分的鼓励和支持,让孩子逐渐建立起自信心和自我表达能力。同时,也要及时指出孩子的不足和缺点,帮助孩子进行改进和提高。

总之,培养孩子的口才需要从孩子小时候开始,需要长期的积累和锻炼。通过引导孩子参与口才练习,可以让孩子逐渐养成练习口才的习惯,提高孩子的语言表达能力、思维逻辑能力、自信心、情商等多个方面,为孩子的未来发展打下坚实的基础。

课程背景

  • 武汉地区专业少儿口才培训课程

    您的孩子敢在课堂上大胆发言吗?您的孩子在班干部竞聘演讲中总能脱颖而出吗?

    您的孩子在学校主动与老师沟通交流吗?您的孩子在学校是否有较好的人缘,并能结交更多朋友?

    您的孩子是否性格内向,不愿意与您交流他内心的真实想法?

    您的孩子在您亲朋好友的聚会上总能潇洒大方的问候大家并展开交谈吗?

    加入青少年演讲口才培训,学口才、练口才,做社会的主人!开创美好的人生!


青少年演讲口才培训课程大纲

课程大纲

班型 课程内容 课时


第一章节

认识自我、确立目标



帮助孩子克服紧张、胆怯心理,获得自信,敢于开口当众讲话,体验成功感觉,提升自我认识。

2课时


第二章节

主持口才艺术




强化班会主持、晚会主持等活动展开培训和场景模拟训练,帮助孩子提高当众讲话的胆量和语言组织能力,增强自信心;掌握活动主持的基本技巧,打造优雅大方的舞台主持风格。

4课时


第三章节

社交口才艺术


帮助孩子学会与他人沟通与相处的礼仪规范与技巧,成为团队中成为意气风发、温文儒雅、大方得体的小小外交官。

2课时


第四章节

场景口才艺术


以绕口令、故事会、舞台表演为表现形式,锻炼孩子的语言表达能力,帮助孩子消除紧张情绪,战胜自我,在快乐地想象、流畅的言语表达中增长知识和培养审美情操。


4课时



第五章节

经典诵读


“读天下名篇,看世界名画,听世间名曲”——涵养性情,增长智慧,提升眼界,塑造性格,受益一生。

4课时


第六章节

即兴演讲


让孩子既能在预先设定的场景中侃侃而谈,又能在无法预知的场景中张口就来,出奇制胜、妙语连珠。

2课时


第七章节

户外拓展


运用户外活动,增强孩子对外交往能力与动手能力、培养积极进取能力与意识、挖掘并发现自我潜力。


2课时

孩子不敢当众发言怎么办?

1、持续关注和鼓励

孩子的成长是一个长期的过程,需要家长的持续关注和鼓励。家长要时刻关注孩子的进步和成长,并及时给予肯定和支持。同时,家长也要鼓励孩子不断挑战自己,尝试不同的场合和形式,提高自己的适应能力和自信心。当孩子遇到困难时,家长也要给予支持和帮助,让他们感受到家庭的温暖和支持。

2、增强孩子的知识储备

丰富的知识储备可以让孩子更有信心地面对公共场合发言。家长可以鼓励孩子多读书、多学习,扩大知识面,提高语言表达能力。同时,家长也可以引导孩子关注时事、社会热点等话题,让他们在公共场合发言时有更多的话题和观点。

教学环境

  • 武汉地区专业少儿口才培训课程

    前台

  • 武汉地区专业少儿口才培训课程

    干净的走廊

  • 武汉地区专业少儿口才培训课程

    接待区

  • 干净的走廊

  • 学习教室

  • 学习教室

  • 校区门面

  • 接待区

  • 学习教室

孩子口吃有哪些原因引起?

口吃是一种语言障碍,表现为说话时出现重复、停顿、不流畅的现象。对于孩子来说,口吃可能会影响他们的社交能力、学习和自信心。要有效应对孩子的口吃问题,首先需要了解其产生的原因。研究表明,口吃可能与遗传、神经生理、心理压力等多种因素有关。

课程收获

Curriculum elements
NO.2
  • 打开心扉

    改善孩子的内向自卑心理,能勇敢的与陌生人交流,主动结交朋友

  • 充满自信

    激发孩子的表现欲望,让孩子充满自信与活力,敢于并乐于在各种场合大胆讲话

  • 能说会道

    让孩子口齿伶俐、声音洪量、口脑协调、语言流畅,达到敢说、会说、的目的

  • 情绪管理

    学会情绪管理,让孩子掌握朗诵的抑扬顿挫,轻重缓急、学会情感的表达

  • 锻炼自我

    塑造孩子优雅的台风台型,举手投足大方得体,提高个人气质和文化修养

  • 提高能力

    培养孩子编创故事、即兴讲话的能力,学会快速组织语言,增强语言逻辑

荣誉资质





培养孩子口才的重要性

1、增强社交能力:良好的口才能够让孩子更好地与他人进行交流和互动,建立起良好的人际关系。在社交场合中,孩子能够自信地与他人进行交流,表达自己的观点和想法,从而增进相互之间的了解和信任。这种社交能力能够帮助孩子更好地适应社会环境,为未来的人际交往打下基础。

2、培养领导力:良好的口才是培养领导力的重要基础。孩子在学校或社会组织中担任领导角色时,需要具备良好的口才能力,才能够清晰地阐述自己的目标和愿景,激励团队成员积极行动,处理团队内部的矛盾和冲突等。这种领导力能够帮助孩子在未来的职业发展中更好地担任领导角色。

教学模式

  • 1

    课前15分钟

    学员沙龙让你提前启动训练模式

  • 2

    课前60分钟

    精彩授课+实训演练+现场点评+即学即会

  • 3

    课后1星期

    线上语言+线上视频+1对1点评

  • 4

    课后1年

    演讲比赛+户外拓训+循环复训

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