郑州思训家演讲与口才培训
你的口才决定了你的人生
☑ **授课 ☑ 舒适学习环境 ☑ 引导式教学
郑州思训家演讲口才培训学校课程丰富,价格优惠,**一对一教学,郑州思训家文化上万学员的共同选择!
诚信是为人之道，负责是为业之本
进取讲究速度和效率，意味着改变
严谨要求我们系统规范，务实需要我们注重品质
互相关爱、尊重，互助、支持，是我们的协作准则
10年专注演讲口才培训一件事
覆盖全国11个教学点
累计培训人次超过10万+人
120余名专职培训师
这些问题，是否也困扰你？
客户维稳
全靠形式根本不能深度开发
课程简介/ ABOUT COURST
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巅峰销售用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员克服销售心理恐惧，提升对产品的认知自信，学会分析客户心理，掌握多类型的销售思维和实战技巧，增强与客户之间的信赖与链接。
高效执行 面对工作不排斥抵触
挖掘需求 用正确心态面对客户
情绪控制 专业引导增加成交率
课程特色
理解理论、掌握技巧反复练习的授课方式
互动点评、深入浅出，**愉快的课程氛围
方案定制、跟踪反馈即时沟通的服务流程
进步成长
咱们都清楚，好口才并不是天然生成的，而是后天训练学成的。当咱们看到讲演家在台上侃侃而谈、慷慨陈词时，咱们仰慕的一起又被其魅力四射的风采所吸引。但是正所谓台上一分钟，台下十年功，要做好讲演需求不断的学习，长时间的操练。为了让咱们讲演更加的有感染力、有说服力，不只需求学习文化、理论知识，还要长时间艰苦操练讲演技巧。所以说，讲演是一块磨刀石，它不光让讲演者更加自信，还让讲演者学习了更深层次的文化知识，提高了认知才能。
何超妹/ 9年培训经验
于靳溪/ 9年培训经验
第一，演说有促进演说者成长的效果。只需那些有志者和不畏艰苦的人，才华攀登高峰，并摘下桂冠戴在自己的头上。虽然戴在自己的头上仅仅是一会儿，但可以想象，就在这前前后后，演说家是通过多少次演说实践才华取得的。因为，演说家者不是天然生成的，是演说的实践所形成的。艰苦的、多方面尽力是演说者成为演说家的必经之路。
任何事，只需自己认真去做了，都会有所收成。
讲演，是加强自己决心的好办法。
首先，在讲演之前的预备进程，讲演者要自己找资料，在这个进程中，讲演者可以学到怎么查找资料，学习资料内容，组织自己的讲演内容，表达自己的想法。
其次，在讲演进程中，讲演者可以学到，怎么面临大众说话，怎么说服他人，怎么找到自己的气势。
最后，讲演完毕，讲演者可以学会反思，考虑自己的缺乏和当观众体会自己在台上的感觉。
讲演是给自己的思维不断弥补新能源的好办法，也可以锻炼自己的胆量和决心。
总之，讲演是很帅的一件事。
郑州思训家是一家专注于演讲口才培训的公司，由2009年中国卡耐基资深教学导师共同创办的“卡耐基口才培训机构”发展壮大而来，2017年品牌正式升级为“思训家”。目前开设有《当众讲话》、《人际关系》、《演讲艺术》、《逻辑思维》、《有话可说》、《魅力声音》《高效沟通与谈判》、《领袖导师班》等十余门课程。拥有的科学化的课程研发体系和严苛的导师培训体系，保障高品质的课程和高标准的导师授课质量，全面帮助学员提升人际沟通等综合能力。
成就学员
教不好学员等于偷钱抢钱，通过口碑招生才受尊敬。
务实教学
先做强再做大，先追求质量再追求数量。
无私奉献
给予比接受更快乐，帮助别人就是帮助自己。
身体力行
以身作则是非常好的榜样，做到比说到更重要。
采取体验式训练
解决实际问题
达到投入、放开、忘我的状态
品牌力量
品牌，是我们选择演讲培训机构的入门保障，是品质的象征。反应了一个培训机构的综合实力和素质。教育培训是一个本着对学员认真负责的态度，充满了爱心与责任的行业。我们在选择时应选择具有早期教育办学资质，已经树立了自身行业品牌的机构。品牌的力量同时体现在口碑，一个机构的口碑可以作为我们选择演讲培训机构的一项重要参考。不要盲目轻信广告，可以到各大论坛或机构网站搜索一下接受过培训的学员怎么说，口碑相传可以反应一个机构的实际培训水平。具有良好品牌形象和口碑的演讲培训机构是值得我们相信的。思训家始创于2009年，早期以卡耐基教育体系为强大的依托
通过思训家严苛的导师培训体系，保证每一位老师都出类拔萃
立志为广大学员提供高品质的教学服务，上课初期不满意可退学费
从授课到课后服务，从沙龙到点对点咨询，彻底解决学员问题
对于基础较差的学员，我们提供免费复训来帮助学员持续提升
报名前可以向校区申请口才一对一测评服务
想要提升自己的口才能力，却苦于没有时间参加线下辅导，那么郑州思训家口才培训的线上课程别错过，这里为学员开设了干货口才提升课程，满满的干货等你来提取。
干货口才提升课程有五大核心框架，即主题意义，帮助学员在具体场景中学会表达，故事引入，呈现深入情景引出故事核心的方法，方法总结，从故事中提炼方法，精准讲解运用要点，案例分析，通过真实案例解析，指导学员具体呈现，实践运用，所有方法匹配作业，完成作业，老师给予点评。
