1声音形象——普通话与语言表达2第一印象——如何做自我介绍3副语言运用——副语言带给人的暗示4言之有物——良好印象之后的第二步5讲好故事——如何讲的与众不同6讲好故事——语言中观点与实例的分寸7金句生产——如何妙“口”生花8观点反驳——辩论的技巧与方法9思维拓展——杜绝无关联想10综合训练——辨出精彩

眼神沟通：你的眼睛在看哪里？如果演讲者是新手，他会看着自己的鞋子，盯着观众，或者看着一个空的地方。事实上，你至少可以看看观众的背后，这样观众就会认为你在看其他观众。**的眼神交流是在不同的时间看不同的地方，扫视观众以达到自然的效果。即使你只是假装自然，也总比不自然好。

机构要有好老师。教师的普通话水平、专业记录、教学记录、文明知识、言语组织能力、文言文表达能力、思维反应能力等。只有通过他的课程、谈话和表演才能最直接和客观地反映出来。所谓的行家张章口知道是否有。即使播音员是负责人，也没有必要口若悬河。当人们离开手稿时，他们会被涂黑和困惑，或者仅仅是负责人，而对其他语言艺术(朗读、说话、表演)一无所知，这种情况并不少见。因此，选择一个有简历、有经验、有知识、有水平、有事业心、有责任感的老师是非常重要的。西安口才培训学校多数学员选择亮剑口才学院。