不懂沟通错失良机？
卡耐基独有教学方法，快速提升沟通技巧
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具体表现为：声音小、语速快，缺乏抑扬顿挫，从头到尾一个音调；目光不自信表情不够丰富。
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声音不够洪亮，缺乏生动性，感染力，号召力。演讲过程中，不能够调动听众的积极性。
3
具体表现为，心跳加速、大脑空白；准备好的稿件忘词、卡壳；面红耳赤卡壳；眼睛不敢看观众；手脚不知道放哪里。
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恐生症”（陌生人面前不敢讲话或者没有话讲）；“恐高症”（在有身份或者领导面前讲话紧张）；“恐众症”（私下与人沟通没有问题，但是面对众人讲话就紧张一片空白）。
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自信口才演讲 |
高效全脑记忆 |
逻辑思维导图 |
形体社交礼仪 |
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（1）克服紧张，建立自信 （2）活动主持，游刃有余 （3）认识自我，大胆介绍 （4）师生之间，相处有方 （5）言之有序，条理清晰 （6）即兴发言，挥洒自如 （7）合作能力，沟通能力 （8）交际能力，组织能力 |
（1）学前测试，认识自我 （2）记忆法讲解，实例训练 （3）基础记忆学习方法 （4）连锁奇像，故事奇像 （5）信息记忆，实战运用 （6）英文记忆，句子速记 （7）文章速记，单词记忆 （8）数字记忆，图像记忆 |
（1）创造能力，联想能力 （2）思维导图技法学习 （3）思维导图心法学习 （4）思维导图入门运用 （5）思维导图进阶运用 （6）导图软件运用操作 （7）开放式教学快乐学习 （8）小班教学，个性辅导 |
（1）懂礼、有礼、用礼 （2）小班授课，参与教学 （3）体验学习，实战辅导 （4）团队训练，合作沟通 （5）体态精神，文明用语 （6）阳光自信，乐观开朗 （7）懂礼有礼，交际融洽 （8）学会感恩，自信开朗 |
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课程收获
树立孩子的自信心；活跃孩子的思维；培养孩子巧于表达的能力。 |
课程收获
节省70%以上的学习时间，提高学习兴趣，高效掌握知识。 |
课程收获
思维导图让学习变得**有趣，孩子爱动脑筋,**提升成绩 |
课程收获
让孩子成为一个懂礼知礼行礼会感恩的人，更加有气质有自信。 |
“卡耐基的校训：教育的目标、不是知识而是行动！”
广州卡耐基教育有限公司，是一家致力于素质教育的研发、推广、运营为一体的教育培训机构。旗下包括品牌：软素质培训中心、演讲口才特训营。拥有雄厚培训讲师团队，全体专职讲师都经过专业严格的系统培训及考核筛选。公司倡导并实践“行”文化的论证与研究，提出了素质教育就是做人教育的理念。广州卡耐基教育有限公司，结合了中外教育的成功典范，如美国戴尔-卡耐基先生培训教育理念，结合素质教育的教育理念以及现代化教练技术的方法。充分运用心理学、行为学的理论基础，沿用卡耐基的教学训练模式，深入了解并结合学员实际生活工作中遇到需要提升的维度及教学经验。结合学员实际情况，符合中国人性特点授课教学特点，来提升个人口才、社交、礼仪、心态、潜能等软实力课程。
公司在职教职员工30多名，其中多名教师是经国家信息产业部等**部门认证和多名经验丰富的电脑维修工程师
多年的办学教育经验沉淀，运用卡耐基教学模式，给到学员更加系统，实操，口才锻炼。提升学员实战突破。
所有课程采用小班授课，班主任导师全程服务，保证每一个学员的学习质量，更具专业性、针对性。
以人为本多点教学；教学内容多样化、教学内容游戏化、教学内容循环化、教学内容生活化。
卡耐基课程讲师根据每个学员的基本情况，帮助他们制订自己的学习目标。讲师会记住每个人的目标，并指出以后的课程，有助于达到学员的目标。
卡耐基训练有着统一的训练模式和教学标准，其经典教学模式为“30%老师启发+50%课堂演练+20%课后实践”。
比学什么更重要的是跟谁学
人际关系与沟通 金牌讲师
个人简介：朱老师是集智慧与经验于一身的实战派教练型导师！近十年来，她致力于“提升国民软素质”领域的课程研究和培训工作。她传承彼得·圣吉的学习理念，培训期间三分之一的时间反思、三分之一的时间讲授、三分之一的时间应用，强调工作方法与技能的落地。
卡耐基认证 高级口才讲师
个人简介：10年以上教育培训业从业经验；在教育咨询机构、信息化管理科技公司做过培训顾问、培训师工作；从事教育培训行业多年，拥有丰富的教学经验；工作中努力钻研，认真备课上课，热爱每一个学员。用激励、信赖、关爱赢得学生真心，用真诚的心拥抱每一位学员。。。
形象塑造礼仪 专家
个人简介：古老师跟随全国多位**参加学习，接受过商务礼仪、服务礼仪、职场礼仪、社交礼仪、形象设计等相关领域专业化训练，拥有扎实的专业理论基础和丰富的实战经验。古老师作为礼仪形象素养辅导式培训专家，多次深入并进驻到各基层网点，是企业品质服务提升及服务行为。。。
青少年成功素质训练 专家
个人简介：从小热爱分享，喜欢挑战，大学期间担任多个团体的负责人和学生会重要职务。热爱在台上讲话的感觉，在校期间不论在大还是小的场合都能把握全场的气氛，讲话是她的爱好，演讲是她生活的重要组成部分。由于热爱演讲，喜欢教学，在校就读期间就开始在校外从事教学工作。。。
1) 首先您既然已经付费来学习了，就一定要有所用收获，而且我们的上课时间都是安排在工作时间之余的，您既然决定了要改变，就一定要花时间；
2）每次课程都要全身心的投入，跟着老师的节奏走，你才能收获更大；
3）如果实在是缺课了，我们的班主任也会有记录，会及时帮您进行跟进，为您及时制定更好的学习方案，学校也会常年循环开班，但是建议你学习期间不要中断太久。
首先明确一点：演讲的基本立足点，是听众的“听讲逻辑”。你要做的，不是“把想法塞到别人的脑海中去”，而是让听众自取。 人的思维是线性的，演讲要按.....
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