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广州有没有矫正发音培训
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发布时间:2019-10-21编辑:佚名

  • 广州演讲口才培训班

    广州卡耐基教育有限公司

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发音中您是否遇到这些困扰?

  • No.1

    发声低沉
    沙哑难听

  • No.2

    声音平淡
    缺乏感染力

  • No.3

    声音小
    说话音质不好听

  • No.4

    唱歌容易
    沙哑

  • No.5

    吐字不清晰
    说话快而急促

  • No.6

    长时间说话
    疲劳疼痛

卡耐基科学发声课程帮助您改善声音,让我们的声音更具有魅力…让声音更加磁性、饱满、圆润、清晰。


卡耐基的课程体系,看看您适合哪一种

  • 个人素质课程

    口才、人际、形象礼仪:当众讲话与演讲课程、人际沟通课程、心理素质突破课程、科学发声训练、影响力销售口才、领袖口才课,魅力商务礼仪课程。

  • 卡耐基特色课程

    全方位提升学员的软实力:商务谈判沟通课程、TTT讲师班、竞聘面试上岗、时间管理、健康管理等课程。

  • 企业内训课程

    企业定制针对培训 助力企业腾飞:卡耐基企业商学院、卡耐基内训课程

  • 青少年素质课程

    自信口才 快乐沟通 帮助孩子出众成长:青少年自信口才课、青少年特训营

让您的声音更具磁性,科学发声课程内容

1.发声原理

2.喉部训练

3.护嗓训练

4.鼻腔训练

纠正错误发声,学习如何科学发声,嗓音日常保养。

练就联系三天说话都不累的功夫,声音塑造性方面进行强化。

用科学方法和技巧,合理运用保护嗓子,独有护嗓秘笈,穴位按摩。

鼻腔共鸣掌握胸腔共鸣以及鼻腔共鸣的训练方法。

5.口腔训练

6.呼吸训练

7.音域训练

8.声音弹性训练

控制要领和口腔“动态”控制要领及其训练,了解口腔播音发声中的作用,牢固掌握“提、打、挺、松”四要领。


学习呼吸原理,呼吸基本方式,气息控制要领,理解呼吸原理,掌握胸腹式联合呼吸状体控制气息。


开发嗓音潜质,使嗓音更有表现力,令声音具有伸缩和可变性。

声音弹性训练,掌握声音弹性运用的方法,让声音更有感染力

广州卡耐基教育简介


“卡耐基的校训:教育的目标、不是知识而是行动!”

选择卡耐基有这些理由

  • 强大的师资力量

    公司在职教职员工30多名,其中多名教师是经国家信息产业部等**部门认证和多名经验丰富的电脑维修工程师

  • 专业软素质培训

    多年的办学教育经验沉淀,运用卡耐基教学模式,给到学员更加系统,实操,口才锻炼。提升学员实战突破。

  • 一对一,针对教育

    所有课程采用小班授课,班主任导师全程服务,保证每一个学员的学习质量,更具专业性、针对性。

  • 多样化教学

    以人为本多点教学;教学内容多样化、教学内容游戏化、教学内容循环化、教学内容生活化。

  • 重视每一个学员

    卡耐基课程讲师根据每个学员的基本情况,帮助他们制订自己的学习目标。讲师会记住每个人的目标,并指出以后的课程,有助于达到学员的目标。

  • 特色教学方法

    卡耐基训练有着统一的训练模式和教学标准,其经典教学模式为“30%老师启发+50%课堂演练+20%课后实践”。

想学好口才 好老师是关键

比学什么更重要的是跟谁学

  • 林成峰企业绩效 TTT教练

    个人简介:林教授是演讲与培训界的**者与执着的追求者。他对培训具有强烈的使命感和责任感。林老师还对于英语演讲培训方面也有独特的教授方法。深入浅出、夹叙夹议与听众交流、沟通、互动十分密切;真正做到了言之有物、言之有序、言之有文、言之有趣,达到了使人知。。。

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  • 白剑雄企业教育家

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    个人简介:李老师从2007年开始至今从事教育培训行业。一路走来,一直遵循“跟学员在一起”的教学理念。只有跟学员在一起,才能了解学员的学习需求及学习目标,所以李老师就能非常准确的掌握学员学习过程中可能遇到的难点。更有效的帮助学员提升演讲口才能力。

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学员反馈

09期 高女士很喜欢子墨老师的人际关系课程,之所以一开始就十分认可子墨老师的教学内容、方式与风格,是因为听她的课,确实能学到很多知识与经验。学习过程中再与自己的经历相结合与关联,有许多透彻感悟,今后如果能灵活运用,对自己的工作和生活甚至孩子的教育都大有裨益。


12期 黄女士人际关系的根本其实在于处理好自我的关系,所谓厚黑在于一心,“一花一世界、一叶一菩提”,能以更积极的心态和长远的的眼光来看待周边的人和事,在遇到纷繁复杂的事情时,处理起来也将有章可循,你的人生将更容易把握和出彩。


36期 钟女士子墨老师做到PPT中智慧觉悟中提到几点也都印证了上面的说法。并经过诸多清晰的事例和学生的自我表达进一步论证了处理好人际关系的重要性和如何处理人际关系的方向。

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