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美术艺考集训提供全程学习跟踪和辅导服务点击咨询美术艺考联考（统考）大部分省市为素描、色彩、速写，也有的省市会在这些科目外，加上创作、设计基础、创意速写等。素描一般分为素描人物和素描静物，素描人物又分为
大部分省市为素描、色彩、速写，也有的省市会在这些科目外，加上创作、设计基础、创意速写等。素描一般分为素描人物和素描静物，素描人物又分为头像、半身、全身；色彩分为色彩静物、色彩风景和色彩人物等；速写一般分为速写人物和速写风景。
考试时长基本为3小时，素描又分为素描人物和素描静物。
考试时长基本为1小时内，速写分为人物速写和风景速写。
考试的时间基本为3小时，有色彩静物、风景、人物等。
艺考美术专业课程介绍
初级课程：对称练习、比例练习、透视练习、动态练习、光影调子、色调练习、色彩情感等。 中级课程：头部结构、素描静物、全身速写、素描石膏像、色彩静物、质感练习。 高级课程：素描半身像，色彩（水粉、丙烯、油画）人物写生、水粉风景写生、水粉静物写生、素描头像默写、水粉静物默写、设计素描、设计色彩、场景写生与默写等。 美术理论与欣赏课程：美术史、设计史、动漫与电影史、文学常识等。 设计基础课程：创意图案、黑白照片填色、立体构成、三视图；黑白图案、色彩图案与装饰画、色彩构成。 创作课程：构图练习、色彩练习、细节练习、命题练习、历年考题参考等。
1、入学摸底测试： 了解学生的现有知识和能力,帮助鼓励学生确立考试方向。 2、系统分层教学、因材施教： 组成新的教学集体ABCD教学班。 A:较优生, B:中等生,C:基础生, D:零基础, 按不同层次的学生重新组织教学内容，重在降低“学困生”的学习难度,满足了“学优生”扩大知识面的需求。 3、目标分层检测模式： 实行弹性机制分层不固定，不定期小考、月考进行学习层次调整。检测内容重在对当堂所学内容的检测和对学生新旧知识结构的检验，较高层次的学生则侧重于能力和创造的培养。 4、“个别化”学习的模式： 因材施教，为不同学生设计出适合的课程内容,每当完成一个目标，会进入下一个教学进度。 针对基础薄弱的学生,老师会单独1对1保姆式辅导，确保学生掌握目前知识点的难易从而进入下一个课程阶级学习。 5、课堂教学的“分层互动”模式： 老师根据学生特点形成一个学习群体,使师生之间产生充分互动与激励。利用小组合作学习和学习层次的差异性让学生之间产生互帮互学形式，为每个学生创造整体发展的机会。 6、定向培养目标分层模式： 在每次测验后，专业老师和报考导师提前帮助学生规划就业和升学方向，班主任负责向家长反馈学生自身的学业情况,正确定位。以学生的基础和发展为依据,分层次针对考学方向，安排不同的教材、教学的目标和知识点进行教学。
国画、油画、动漫、版画、雕塑、视觉传达、产品设计、建筑设计、服装设计、环境艺术设计、工业设计、动画、戏剧影视美术设计等与美术相关的专业。
艺术天赋是非常重要的。如果你有艺术天赋，对色彩敏感，接受能力强，有创造力，那么在那时学习就太晚了。如果你没有任何艺术天赋，老师认为你不应该学习。毕竟，只有很短的时间。即使你学习和接受得很快，在实践中的时间肯定没有其他学生长，因此你可能没有太强的学习能力。因此，学生可以自己学习一段时间，并将其展示给专业教师。如果老师说是的，如果他们觉得不难，他们可以学。
采用短期冲刺教学方法，高强度专业技能训练，考场应试技巧和人物塑造；历年试题分析及模拟测评，制定个人考试方案。
报考指导，针对各艺术院校模拟考试和指导，才艺展示及实战演练等；增强学生在考场的应试及应变能力，让你脱颖而出。
小班授课，课程设置根据艺考科目进行辅导，让学生经过培训后，提高专业水平及应考能力，每阶段各专业教师有测评成绩。
全程小班/一对一，强化专业水准，制定教学大纲和教学计划，针对学生自身条件，专业水平进行深层次点评、矫正和辅导。
