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影视表演专业培训
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影视表演专业考的是人，不是题。要突出选人用人、艺术魅力和表演素质。专业考试选修项目的选材应为考生服务，如朗诵、歌曲等。选材的质量不完全取决于朗诵和歌曲本身，而主要取决于选材是否适合考生，能否发挥和体现考生的才能。一定要符合考生的能力，高中毕业生，他们可以选择一些自己能理解、能掌握的材料。
话剧、影视表演专业培养有较高的艺术修养和较强创造 性思维、系统的掌握表演艺术的基本理论和技能、运用表演艺术的内外部技巧，创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才。
培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
误解：单纯的去模仿一些好的作品，模仿能力是考核考生基本素质的重要考点，在表演艺术考试中，很多考生会在考前反复观看优秀经典片段，反复揣摩经典角色，并模仿。需要注意的是，在表演中，你可以模仿演绎一个优秀演员的角色，但你**加上自己的理解，因为除了模仿，表演中更重要的是考生的内在表现和独立创造力。在100人眼中，有100个哈姆雷特，每个人对同一个角色都有不同的理解，除了自己的风格和诠释，才能**限度地发挥自己的表演品质和内在潜力。
教学目标及考试要求:
声乐考试主要是考察考生噪音以及音准、节奏等方面的情况，考生可以事前准备一两首歌曲，**演唱，使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。
基本形态和基本条件的考察:**正常的站立、下蹲、踢腿、下腰跳跃等基本动作，看考生的基本形态是否端正，有无生理缺陷，同时还要求，要有基本的轻度和力度。
提前自我准备或考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断，考生稍做准备，当场朗诵，以此考察考生各方面的真实情况。
1.以道具命题的练习，如手提包、一本书、电话、一只钢笔等等。2.单人小品练习，如半夜迷路、案发现场、丢失东西、紧急逃生等等。3.双人小品练习，如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见。4.多人小品练习，如看榜、过河、迎亲、聚会。
表演艺术专业表演法考试：这在考试是重点，包括北影在内的一些艺术院校都会现场答题。考官把几位考生安排成一组，出去讨论了10分钟左右，然后回来表演团队小品。值得注意的是，演出中有三大禁忌。如果你这样做，你就太业余了。笑料：演出中不允许非情节安排。如果你觉得表演有趣，你会笑的。后台：表演时，不要背对着舞台。试着让听众或考官看到你的脸和你在做什么。
对于艺术生而言，文化课分数似乎并不像传统的普高生那样的重要。但是近年来，艺术生的文化课要求越来越高了，当然这只是对比往年的艺术生成绩而言。哪怕是对文化课要求越来越高的当下！
随着人们生活水平和质量的提高，文化艺术类人才需求很大，也增添了大量的就业岗位，毕业之后可以去电视台、电台、影视公司、文化传播公司、文化局、宣传部、报社、杂志社、影视剧组等企事业单位上班。
艺考专业学能够改变性格内向的人，**训练使其性格变的开朗，外向；增强自信心使自己的头脑灵活，扩展自己的知识面，在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。
为了节省考试时间，表演命题往往是集体命题，5人、6人甚至10人一起做，此时，考试还是个别进行。近年来，由于考生人数众多，有时十人一组，考场的适应和自我控制成为重中之重。一方面，考生需要学会尽可能融入集体。一个好的集体表现固然对个人有很好的影响，但也要注意不受集体和他人的束缚和影响，努力发挥自己的才能。
