西安广播电视编导艺考培训
艺考培训来师苑 下一个成功的就是你
课程咨询西安广播电视编导艺考培训艺考培训来师苑下一个成功的就是你课程咨询<>艺考生为什么要选择传媒专业首先,文化科成绩要求低,与传统文化高考相比,编导和传媒艺考的所有专业一样,对高考的文化要求也会
首先,文化科成绩要求低,与传统文化高考相比,编导和传媒艺考的所有专业一样,对高考的文化要求也会比较低,也是那些在文化上没有很大优势的学生的一个很好的选择,文化也比较低。
二是编导专业学习周期较短,一般在高二高三学习的学习较多,是一门能在短时间内努力取得良好效果的学科,也是目前比较热门的专业。
三是报考要求较低,对学生的要求没有单独的要求,不像表演和播音对某些方面会有要求。
四是就业前景广阔,现在编导专业能做的越来越多,随着现在网络媒体越来越多,很多编导能做的工作也越来越重要,需求也越大,所以编导专业的学生在这个社会就业就业也会越来越好。想报名西安艺考培训班可以联系阳老师17051290180(微信同号),还有免费试听课可以预约。
21世纪是传媒的时代,能编辑会导演的人才无疑是时代的弄潮儿!
包括专业:广播电视编导、戏剧影视文学、导演、编剧、影视节目制作、影视制片、摄影与制作、电影产业管理电影学、戏剧学相关专业。
专业课程:视听语言、分镜头写作、故事写作、文学文艺常识、中外电影史、广播电影基础、名词解释、国别电影介绍、四大电影节分析、传媒信息动态、纪录片分析、影视评论、导演基础、表演理论。
编导艺考生学习时需要注意
不断改进,不被蒙蔽,一本好书读5遍胜过5本好书读一遍!很多人在考试前一个月买了几本甚至十几本书,根本看不完或者简单过滤一遍,这样就不能起到参考书的作用。我想问那些在考试前一个月买书的学生,为什么要早点看书。对于导演艺术考试来说,基础知识真的很重要。很多基础知识是通过平时的阅读积累的,而不是磨枪。关于导演要看什么书,可以分为两类,一类是知识拓展,一类是应试参考教材。知识拓展可以买一些与电影有关的,了解一些电影的历史,电影的分析,电影和电视的拍摄制作。
我们不仅精通省统考,更面向传媒铭校输送人才!
无铭师 不上课
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师苑的老师
专业知识渊博,本专业硕士以上学历
经验丰富:多年教学经验,熟知艺考重点、难点。
上课生动有趣:拒接枯燥,让学习变的更有趣
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故事编写 分镜头脚本 文艺考点
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艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus)
快记忆考试选对是关键
专有2000真题艺考常识题库。三年真题,精准考点,压缩考点
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知铭院校
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郭老师是历次学员满意度调查中的榜首,师苑艺考内部资料教材的编写者,很多学员上完课都成了郭老师的忠实粉丝。
课程:艺考播音主持培训、艺考编导培训、音乐艺考、播音编导复读班
学生口中的刘老师。刘老师曾任专业讲师多年,对考试技巧等有很深的研究,十分乐意和学生分享考试和工作的经验。
课程:舞蹈培训、艺考播音主持培训、艺考编导培训、艺考表演培训、播音编导复读班
陕师大播音硕士,陕西广播电台主播,对考试和教学都有自己的理解,课堂案例丰富不乏味,生动而充满趣味。
课程:艺考播音主持培训、艺考编导培训、艺考表演培训、音乐艺考
伴随着社会的发展,特别是新媒体行业的快速发展,编导专业的学生就业方向更广阔。学生毕业后可以去电视台、影视制作公司、网络公司从事节目策划、编导、拍摄、编辑等工作。,并在栏目组担任制作人。此外,他们还可以在广告公司、影视公司或企事业单位工作。编导专业以幕后工作为主,个别能力强的可以在台前工作。纵观近年来的艺考,编导专业已经成为继艺术和表演专业之后的又一热门艺考专业。编导学生在语言表达能力、沟通能力、社会事务分析能力、民俗风情把握能力等方面都很突出。学生毕业后一般能快速适应编导岗位的需要,就业形势良好。
班型多样化 艺考更有保障
适合学生:
1、有一定基础 提升
2、零基础学生,打基础
3、兴趣
适合学生:
1、外地学生
2、不想耽误文化课
适合学生:
1,有一定基础 提升
2,零基础学生,打基础
适合学生:
1,高一高二新生
2,系统学习
若将来做编导,编导具体要做些什么?
答:主要包括创作前期的策划,拍摄节目材料,后期的合成。前期要做选题策划,并构思,确定拍摄计划,制定充分的节目拍摄计划,包括场地的选择,内容的策划,设备的准备,剧组或节目组人员的组织等。中段拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节,编导在此期间一要对外联系,落实拍摄地点、时间等具体事项;二要对内部统筹安排拍摄过程、采访事宜;三要对拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄,指导现场采访。发现问题,及时决定,处理;四、有时编导身兼摄像,切换导演或主持人,此时要注意整体情况。后期编辑是编辑的一项极为重要的工作。编辑的主要工作是:审核和决定文字稿件;向编辑说明自己的创作思路和要求;指导电视片的编辑,把握作品画面和声音的表情、节奏和风格;使用特殊技术、字幕等技术手段;仔细全面的检查。
定期家长会,反馈沟通学习情况
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