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桂林健康管理师培训需要多少钱
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发布时间:2021-04-09编辑:佚名

优路教育健康管理师培训,黄金新职业,领跑大健康快速咨询各种食物的营养成分;各种营养素的功能,在膳食中的搭配比例以及各种营养素的正常摄入量;各种人群(括重体力劳动者、轻体力劳动者、脑力劳动者等)的生理

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    优路教育

    健康管理师培训,黄金新职业,领跑大健康

    快速咨询

各种食物的营养成分;各种营养素的功能,在膳食中的搭配比例以及各种营养素的正常摄入量;各种人群(括重体力劳动者、轻体力劳动者、脑力劳动者等)的生理机能和营养需求;懂得正常人和某些特殊人群的营养需求;食谱计算了解膳食中平均每日摄取的各种营养素是否符合我国制定的营养素供给量标准,以了解居民健康状况,或者根据病人的病情为临床营养治疗提供依据,对不同的人群需要进行科学配餐;评估患者、老年人和儿童的营养状况,制定饮食治疗方案并检测饮食治疗的有效性等。

6大基础模块 覆盖备考全程

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    -1-

    精品导学

    分析健康管理师政策背景、市场前景,帮助考生认清行业形势,积极投入备考。

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    -2-

    考点精讲

    精细化系统梳理教材考点,深度剖析教材重难点、易错易混淆点。

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    -3-

    考点直播

    定期进行专项考点直播课,一节课解决一个考试重点问题,深化所学内容。

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    -4-

    精练习题

    与精讲相结合,按章节练习强化考点,做到学练结合,强化巩固。

  • -5-

    强化冲刺

    提炼教材重要考点,浓缩总结历年高频考点,减轻学员的记忆负担。

  • -6-

    考前点题

    以考前直播的形式,讲解2套模拟试卷,帮助考生快速查漏补缺

班级类型 课程内容 配套资料 服务
网络过关班


考点精讲

考前点题

《复习汇编》

《题库精编》

1、学员专属班主任服务;

2、协助报名服务;

3、在线答疑,VIP1答疑通道。


基础导学

考点精讲

精练习题

考前串讲

核心考点

考前点题

《复习汇编》

《题库精编》

《核心考点》

1、学员专属班主任服务;

2、协助报名服务;

3、在线答疑,VIP2答疑通道。

4、考试不过下一期免学费重读,仅交纳重读资料费及补考费。

基础导学

考点精讲

精练习题

考前串讲

核心考点

考前集训

《复习汇编》

《题库精编》

《核心考点》

1、学员专属班主任服务;

2、协助报名服务;

3、在线答疑,VIP3答疑通道。

4、考试不过,扣除一定教学费用后退款

在学习健康管理师知识的时候,要了解该科目的考试内容,分清主次,为自己量身定制一个学习计划。在要估算备考需要的时间,一天用多少时间去学习,这些是十分关键的。前期我们可能估算的时间不够准确,你要根据自己的实践后期做适当调整,充分保证学习计划能够完整执行!

多重渠道 择业不再是难题

  • 方向

    在职护士,执业药师,社区卫生服务人员,医学院应届生,中医爱好者,健康管理相关职业.以上人群均适合学习健康管理师课程
    传统机构

    各级社区医院,疾控中心;街道、乡村行政管理部门;企事业单位、学校卫生医疗机构;健康类产品公司;保险公司等。

    新兴产业

    健康管理公司;医院体检中心;健康咨询中心;康体中心、俱乐部健康养生会所等。

    自主创业

    私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师;社区健康管理工作室等。

一站式服务体系 确保后方支援

  • 答疑平台: 专职教研7×24小时不限次数答疑,高效解决学习过程中的疑难问题。

  • 个性化学习: 方案因人而异制定个人专属备考方案,定向针对,彻底告别填鸭式教学。

  • APP专属库: 智能题库, 自动生成做题记录, 支持试题收藏、 错题本等功能

  • 专属班主任: 1对1学习管家,陪伴式、监督式学习,让复习进度不被拖延症耽误。

报考健康管理师需要满足什么条件

健康管理师(三级)考试接受考生个人报考,考生符合以下条件之一即可报考:

1.具有医药卫生专业大专以上学历证书;

2.具有非医药卫生专业大专以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数(180学时),并取得结业证书;

3.具有医药卫生专业中专以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数(180学时),并取得结业证书。

什么是健康管理师?

1是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。2是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体。

健康管理师能做什么?

1负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息。2评估健康状态和疾病危险性,进行健康咨询与指导。3制定健康促进计划,进行健康教育和推广等
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