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学习注意力的培养
运用多媒体教学手段。
“一只粉笔，一本书”的教学方式逐渐过去，随着计算机的普及，多媒体教学已经成为新的教学方式。计算机多媒体的特点是它能为学生提供各种形式和功能的感性材料、生动的画面、标准和现实的情景阅读、愉悦的音乐背景和有趣的益智游戏。它使学生进入一个**愉快的学习环境，使他们能够积极探索并取得进步，使他们能够学习、愿意学习和学习音乐。现在网络无处不在。我们可以在网上**一些课件或购买一些教学软件。充分利用计算机多媒体教学的图像性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点。我们可以把沉默变成声音，把沉默变成行动，把困难变成安逸，这样他们就能获得知识，接受教育，提高他们的幸福感。
注意力学习的注意
找到提高学习效率的佳时间，人们被分为“猫头鹰”和“白灵魂鸟”两类。例如，巴尔扎克经常通宵工作。莫扎特晚上写了著名的歌剧《唐璜》。门捷列夫和其他科学家也在夜间工作。相比之下，拿破仑在凌晨3:14开始了一天的工作。
因为在早晨，大脑不受睡前学习材料的干扰，也不再受新学习的干扰。每天睡前，一天研究的主要内容就像电影一样大脑传递，这对巩固记忆非常有益。晚上的材料，第二天早上再记住，效果会更好。
注意力学习的好处
注意力不集中的原因有很多。主要内容如下：
1.这与父母的性格有关。
2。这与孩子的性格有关。
3。它与家庭环境和生活习惯有关。
4。这与家长和老师的教学方式有关。
5。有些可能与学习障碍有关，如记忆障碍。
注意力学习的办法
心理活动对某些事物的方向和集中称为注意力。注意力对于任何心理过程都是必不可少的。注意是学生有效学习和工作的必要条件。俄罗斯教育家乌申斯基强调了教学的重要性。”注意到这是一扇门，来自外部世界的东西它进入了人类的大脑，”他说。人们的注意力水平高低不一，儿童的注意力水平低会造成学习困难，表现不佳。虽然我们看到孩子们对阅读很认真，但他的注意力不集中，分心，学习效率不高，孩子们的注意力水平，同样的学习时间，学习效率也很高，当然，学习成绩也不错。很多孩子都很聪明，但他们没有集中注意力，导致学习成绩低下。所以，我们应该尽早训练孩子的注意力，提高他们的学习能力。