烟台金色雨林
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烟台金色雨林专注力训练点击咨询什么是学习能力？现在的孩子智商高，但学习成绩相差悬殊，有些孩子学习成绩能得满分，而有些学生常常得二三十分，为何孩子们之间的学习成绩区别很大呢？原因在于每个孩子的学习能力存
关于注意力训练的有效性
科学研究已经证实了注意力训练的有效性。大量研究结果显示，经过定期而系统的注意力训练，人们的专注力和工作记忆能力都会有明显提升。此外，注意力训练还对缓解注意力缺陷多动障碍（ADHD）等注意力障碍有积极的帮助。
金色雨林学能训练专家姚老师认为学习类型一般分为三类：视觉型、听觉型、触觉型，视觉型主要靠观察，视觉记忆力强，看几遍就能记住。听觉型主要是靠听，只要听就能迅速记忆并理解。触觉型则需要操作或者动作辅助了，才能有效学习。
避免多任务：多任务可能会分散我们的注意力，导致效率低下。尽量避免同时进行多个任务，集中精力完成一个任务后再转到下一个。
1、视觉感官训练: 视觉分辨、视觉记忆、视觉追踪等
2、听觉感官训练: 听觉感受和听觉分辨、数码听觉统合训练仪等
3、前庭平衡训练
4、触觉训练
5、本体觉训练
6、视、听、动统合训练:手眼协调、视听、视动协调。
1、注意力训练：穿插金色雨林专业注意力训练课程。
2、思维能力训练：训练大脑的推理能力、想象能力、归纳思维能力。
3、记忆力训练：通过图片、数字组、符号提高大脑记忆力。
金色雨林学习能力提升训练目标：
1、使孩子学会自觉学习，提高写作业和学习的效率。
2、使孩子学习方法和学习成绩有较大幅度的提高。
3、使孩子学习兴趣、学习动机、人际交往等各方面都有所提高。
4、使孩子增强逻辑和空间想象能力。
5、使孩子得到良好的感觉统合训练。
6、使孩子增强沟通能力和团队合作能力。
7、使孩子增强适应能力、独立性、创造性、自信心、情绪调节能力。
进行体育锻炼和户外活动
体育锻炼和户外活动可以帮助孩子消耗多余的能量和精力，从而更容易集中注意力和控制自己的行为。例如，每天进行一定量的体育锻炼、户外活动或去公园玩耍，可以让孩子更好地释放能量和精力，从而更容易集中注意力和控制自己的行为。
金色雨林运动力训练是金色雨林专为增强孩子身体能力所开设的特色训练内容。针对孩子的具体能力状况，采用针对性的感觉统合训练与体能锻炼方案。帮助孩子拥有充沛体能，提升身体的控制力，提高各种感觉通路的敏感度，建立良好行为规则、提升协调力与平衡力，为学习状态的建立打下良好的身体基础。
针对孩子感知、记忆和提取信息的活动进行相关能力的培养。系统提升注意力、记忆力；提升视觉与动作的配合度；加强学生的思维与逻辑能力；提高孩子的理解能力，从而提高学习的效率。
帮助孩子正确认识自身，提升对自己情绪的控制、与人沟通的能力，以及适应外部环境的能力。帮助孩子调整自己的心态，正确处理学习中遇到的问题。排除其他因素对学习的影响，增强自身自信与积极性。
怎么选注意力训练机构好
技术问题：目前，市场上的主流技术是脑生物反馈训练技术，这是目前训练儿童注意力比较有效的技术，一些小技术，如感觉训练，也能训练儿童的注意力，但年龄限制比较大。
我们是谁
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力。
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！
自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。
感觉统合是人类智慧的基础，是儿童一切基础能力的源头。