无锡孩子记忆力培训机构？推荐无锡沐恩学习力中心，沐恩开设有儿童大脑开发训练类课程，包括以注意力训练为主的专注力训练、感统、记忆力训练、理解能力训练以及儿童心理咨询等课程，以下是沐恩学习力招生简章,近期开班时间,学费,地址,师资,评论,环境等信息,免费对 比查询与服务。
1.视听结合：可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
2.多种手段：根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
3.**时间：一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为**记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
课程介绍
1.记忆长串数字
指导重点：数字形象化、建立关系
训练能力：记忆力、空间想象力、运算能力
2.人像、人名电话记忆
指导重点：人像、人名、电话配对
训练能力：记忆力、专注力、空间想象力、表达能力
3.句子记忆
指导重点：短句、长句记忆
训练能力：记忆力、表达能力、思维理解力
4.英语单词记忆
指导重点：学习兴趣激发、树立自信心
训练能力：记忆力、思维理解力、兴趣拓展、自信心
1.对课本的关键内容记得更扎实，运用的更加融会贯通
2.始乐于分享身边事，社交能力同时得到了锻炼
3.记忆力精确性提高，做事效率高
4.提高读书学习效率
5.目标感增强，做事有规律
了解孩子的记忆力的发展规律：
0~7个月；孩子只能短暂记忆周边事物，比如通过气味记住妈妈，通过手感记住自己的小玩具。
7~9个月；孩子能想起不在眼前的事物，孩子的记忆力有了进一步发展，记得熟悉的人、喜欢熟悉的事物带来的安全感。
9~12个月；孩子能够在记忆的基础上进行模仿了，通过感知、各种动作，孩子在学习、并努力识记这个新鲜的大世界。
1岁-2岁以后；孩子的记忆力开始迅速增强，而且他们逐渐掌握了词汇和母语的基本语法。
3-6岁以后；孩子的自我意识飞速发展，记忆力同样开始转向有意识的记忆。
注意力不集中、好动不安
听讲记不住、记忆力弱
不爱学习、学习效率低
写作业慢、磨蹭拖拉
感统失调动作不协调反应慢
生字、形近字分辨不清
数学理解慢。不爱动脑筋及写作
胆小、缺乏自信
正确提高孩子记忆力的方法和例子
1.从哪儿开始-目的:发展记忆力
给宝宝讲有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他:昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?什么内容呢?”看看孩子有没有记住。长期这样训练，可以有效提升孩子的记忆力。
2.动物运动会-目的:发展记忆力
妈妈将家里的小动物玩具集合起来，给每个小动物编上号。开始时让每个小动物都站在自己的号码上，请宝宝记住，然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看他是不是能够准确地把号码和小动物异一一对号入座。
人类的记忆并不是完全依赖于先天基因，后天的培养也起着重要的作用。许多父母也意识到了这一点，并有意识地开始培养孩子的记忆力，并在孩子还小的时候尽可能地促进孩子的大脑发育。然而孩子的理解能力有限，他们不能完全接受父母灌输的知识。因此，专家建议父母需要采取适合自己孩子的科学方法来激发他们的兴趣和想象力，以便逐渐提高孩子的记忆力：1、有效激发右脑记忆2、使用色彩工具加深记忆3、及时复习并重复记忆4、理解之后再去记/5、要让孩子的兴趣浓厚6、学会想象联想记忆
沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学
习能力等智力提升训练。创始团队通过数十年的探索和积
累，已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿
童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力
训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系
统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程)，对提升
学生学习能力，提高心理素质，激发学生的学习热情，掌握
科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，建立良好亲了
关系等有着效果显著，为孩子的优秀学习力及可持续发展的
未来打下坚实的基础。
