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如何提高孩子的学习力
感觉统合训练
除了“用数字说英语”的学习之外,舞蹈、绘画、武术、游泳、钢琴等艺术的训练,不仅需要良好的专注力基础,还要有出色的听觉和视觉能力,**重要的是协调运动的能力。
舞蹈、器乐、游泳武术等训练,都属于运动技能的学习。
一,这种学习要求孩子肢体协调,能快速模仿动作和动作组合;
二,这种学习需要消耗大量的体能,要求孩子有良好的耐力、力量、韧性、敏捷性等。
三,这种学习需要孩子整合视觉、听觉、触觉等各种感知能力,这是一个感觉整合的过程。
培养良好的学习动机。
心理学家耶基斯和多德森的研究表明,随着学习动机的提高,学习效率往往会上升。
其中,中高动机水平的学习效率**。培养孩子良好的学习动机,**重要的是家庭教育。
家长要了解孩子的心理,建立良好的亲子关系,有效培养良好的学习动机。
注意力不集中、好动不安
1听讲记不住、记忆力弱
2不爱学习、学习效率低
3写作业慢、磨蹭拖拉
4感统失调动作不协调反应慢
5生字、形近字分辨不清
6数学理解慢。不爱动脑筋及写作
7胆小、缺乏自信
8很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。
1.父母以身作则
家长要管好自己的嘴、手、脚,让孩子自己做一些事情,只在孩子需要帮助的时候提供必要的帮助。专心做孩子的工作,千万不要给孩子端茶倒水,等孩子休息了再照顾也不迟。
2.让孩子做自己感兴趣的事情。
没有孩子不喜欢玩具。让孩子玩他喜欢的玩具,比如积木和拼图。只要孩子喜欢玩,就可以很专注地坐很久。玩玩具不会让孩子灰心。玩具可以启发孩子思考,锻炼注意力。
3.给孩子们读书。
给孩子读书,孩子听到自己喜欢的故事会忍不住集中注意力。读书的时候,要和孩子互动。家长读书,让孩子看图。当孩子发现新的东西时,家长要耐心倾听,让孩子把新发现表达出来。带着孩子一起拍书中有趣的动物和小细节的照片,培养他的专注力和耐心。
培养孩子的专注力有哪些好处?
1、提高学习能力。当孩子能够把注意力集中于某件事情的时候,他们就会主动去探求未知的东西,寻求解决问题的办法。比如,经常喜欢搭积木的孩子更容易掌握组合与分解的知识技巧,这可以提升数学思维能力。
2、锻炼毅力。当孩子热衷于某一件玩具并长时间摆弄时,不知不觉中也锻炼了他的恒心和毅力。注意力游戏还可以帮助孩子克服散漫的习惯,能够沉着冷静地处理问题,形成稳定的心理素质。
3、激发好奇心。当孩子注意力集中时,就可以深入地思考问题。比如孩子在搭积木时,开始可能只会往上码高。逐渐地,他会试着往左右搭,或组成新的图形。
4、提高自信心。注意力集中的孩子,由于能够专心于自己所做的事情,所以更容易获得满意的结果,更能体验到成功的快乐。如果再得到父母的夸奖,孩子就会更加自信。
猜位置游戏
拿3个纸杯,倒扣在桌子上,在其中一个纸杯下面放硬币。然后家长迅速把纸杯移出顺序,然后让孩子猜硬币在哪个杯子下面。猜对了就赢,两人轮流玩游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,比如增加纸杯的数量,增加改变纸杯位置的速度。
抗干扰游戏
让孩子独立开展一项活动(如画画、读儿歌、拍球、数数、走直线等。),而家长人为设置分心的事物来训练他们的高度专注力。比如让孩子数数,家长会随意说出数字干扰。孩子们必须抵制干扰,必须保持冷静和集中精力完成计数游戏。像这样的游戏对提高注意力非常有效。
师范教育心理学专业
沐恩学习力训练师
国家二级心理咨询师
国家二级人力资源管理师
美国培训认证协会(AACTP)注册培训师
沐恩儿童学习力成长中心创始人
智慧喵科学活动中心无锡创始人
曾任德瑞姆心理教育分校校长
无锡市心理学会管理心理学专业委员会秘书长
沐恩学习力训练师
家庭教育指导师
BCC(全球生涯教练)
职业生涯规划师
无锡市优秀班主任
十年家庭教育咨询经验
二十年学校教育经验
无锡市总工会干校特聘讲师
沐恩学习力训练师
高级心理咨询师
少儿心理咨询师
婚姻家庭指导师
人力资源管理师
企业职业素养培训师
社会活动公益者
河海大学本科学历
沐恩学习力训练师
小学教学资格证
贫困学生助学者
孤儿院公益者
五年青少年团支部经验
十年少儿品格培育辅导师
多年一对一教学经验
关于我们
沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学习能力等智力提升训练。创始团队**数十年的探索和积累,已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程),对提升学生学习能力、提高心理素质、激发学生的学习热情、掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯、建立良好亲子关系等有着效果显著,为孩子的优秀学习力及可持续发展的未来打下坚实的基础。
沐恩儿童学习力成长中心学习能力训练课程,由复旦大学、华东师范大学、华东师大心理研究所、北京教育学院等数十位心理学、教育学专家历经一二十年研发、打磨而成。本着用心、用爱、用专业、用科学的研究成果,去帮助千万的孩子与家庭,让5-14岁儿童青少年学习能力能够得到提升培优。
课程不仅获得多项国家专利,同时**对中国数十万中小学生的实验跟踪调查,显示沐恩学习能力培训课程是适合中国孩子教育项目进阶的课程体系,且该体系具备科学严谨的教育学、心理学、脑科学、神经生物学、运动学等专业的理论依据。
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