贵阳童程童美教育
人工智能机器人编程
让儿童也学会编程
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孩子学机器人编程有什么用
近几年来,人工智能在现在已经广泛被运用,澳洲国民银行NAB计划在2020年前裁员6000人,占全行员工的18%。国内各大物流公司也开始使用分拣机器人,逐步替代人力,越来越多人意识到学习机器人编程要趁早,所以少儿机器人编程也逐渐火热起来,少儿机器人编程是借住专业乐高教具,通过搭建机器人外观,再编写相关程序实现机器人的功能。这个课程趣味性极强,可以让孩子在充分发挥想象力和创造力,在玩中学,学中练,所以这个课程不仅好学而且还能锻炼孩子多方面能力。
童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
课程设计精细丰富,不仅是
搭建与编程,更延伸 到数学、
物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、
初中、高中,乃至大学,根据
年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精
心设计八个环节,环环
相扣,保证学习效果。
官方合作机构,WRO参赛
组织单位,使用乐高官
方认证教具。
官方认证老师,
具有丰富的教学及
大赛指导经验。
全方位的评价考核体系,每课一
评、每月展示、季度能力评价,
让家长随时了解孩子上课情况。
少儿编程教研总监
JAVA企业级应用专家,系
统评测专家。曾任文思创新
技术有限公司高级项目经
理。有多年的Java企业级应
用系统开发经验及10余年IT
教育经历。经深入研究和实
践,提炼创造出适合少儿学
编程的教学方法“六学三看
一战“,受到学生和家长的
一致好评。
少儿AI教研部总监
北京航空航天大学大数据方
向软件工程硕士。前联想软
件及移动互联教育类产品总
监。8年国企项目开发经验,
具备多年Java,C++,
iOS,Python等技术领域
研发和教学经验,并在机器
学习、深度学习等人工智能
领域均有涉猎。
智能机器人编程教研总监
具有10年企业级应用开发经
验,6年教学管理经验。曾任
Medilink-Global公司(伦
敦上市)技术总监兼架构
师;知金教育咨询公司高级
技术经理;弘成科技(纳斯
达克上市)高级软件工程
师。专注于软件应用开发、
人工智能、STEAM创客教育
等相关研究。
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**机构认证,严格执行资质审查机制,确保学校真实可靠性!
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引进业界优秀明星团队,真实典型行业案例。
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重点讲解操作与技巧,学员同步实践,学习成果立竿见影。
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独特的在线学习和全方位的互动答疑O2O模式。
这几年,人工智能、机器人、编程的热潮正在席卷全球。很多爸爸妈妈也意识到了,少儿的科技教育将会像数学、语文一样重要。 从互联网+的提出,到如今5G技术的彻底成熟实现万物互联,也就是说日后我们的生活将越来越离不开网络,且会越来越便捷。 人工智能的成熟让我们看到了未来人类生活的无限可能,例如如今已经获得牌照,并上路行驶的无人驾驶汽车,以及一些家用的智能语音助手,都在不断的提高我们的生活品质。 我们现在的孩子,其实不缺乏独立思考的能力,但却缺乏将思考转为行动的能力,而这个能力在人工智能时代,即为“编程能力”。 而编程也就是人工智能一个最底层的技术,也就是说人工智能这个大楼无论盖多高,它都需要编程作为底层的支持来实现。 所以,一个人要想真正在这个人工智能时代,有所突破,就必须去了解和学习编程。 当然,这里的学习不单单是为了成为程序员,又或者成为技术、产品的开发者,而是像英语一般,为了更好的适应这个时代。 肯定会有人提出反论,他们会觉得互联网时代的时候,很多人不懂互联网不也活得好好的,人工智能时代,孩子就算不会编程,也不会怎么样吧。 如果单纯的看这句话,貌似没有什么太大的问题,因为人工智能的出现是以协作者的身份,而并非竞争者。 但你会发现,那些适应时代发展,并努力改变的人,如今已经成功的超越了很多同龄人。 雷军曾说过:"站在风口,猪也能飞起来”,而小米也正是搭乘了互联网这股东风,才得以迅速发展起来。 在人工智能这个背景下,企业层面纷纷在选择转型和拥抱,国家层面也在一直鼓励和发展人工智能教育从中小学开始。 你会发现,当所有人都在积极应对挑战并作出改变的时候,你不改变,时代就会将你淘汰。 不管是跟风还是真正为了孩子,我觉得你都应该提早的去让孩子接触和了解编程。 思维的提升 我们都知道编程其实对于人逻辑思维能力的要求还是很强的,并不是人人都能学好它,但逻辑思维不强的人反而能通过编程来构建自己的思维,这个并不矛盾。 升学的帮助 目前国内在科技赛事上的录取和招生力度都很大,且很多与编程相关,而学习编程则有利于孩子离**更近一步。 再者就是政策的导向,2018年教育部中学新课标法案发布,人工智能进课堂,编程技术纳入高考范围。 从人工智能技术的突破到整个时代的到来,其实都是一个自上而下的过程,可能目前你仍没有受到这场革命的波及,但10-20年之后,我们的孩子则正是人工智能时代的真实体验者。 有人会问,道理我都懂,但孩子那么小,就让他学习编程,他能学会、学懂吗?我怕花了冤枉钱,对孩子没有任何帮助。 关于为什么要让孩子从小就学习编程,是有科学依据的。 瑞士心理学家皮亚杰把儿童认知的发展分为四个阶段,他提出了具体运算阶段,即为第三个阶段(7~12岁)。 该阶段的思维有两个主要特点: ①守恒性。儿童能从一个概念的各种具体变化中抓住实质或本质的东西; ②能进行群集运算。群集运算包括组合性、逆向性、结合性、同一性、重复性五个方面。 这个阶段,也是培养孩子逻辑思维的黄金阶段,所以在这个阶段是有利于孩子学习编程的。 再者,我想家长之所以会觉得孩子学不好,学不会,本质是家长对于编程教育认知存在误差。 家长会认为编程是写那些晦涩难懂的纯英文代码,但其实不然,通过长期的实践和创新,机器人教育已经推出了 接触式编程和图形化编程。 所谓的接触式编程,则是分为两类,一类是利用编码板将代码具化成模块指令;第二类是利用编程卡片,将代码刷入机器人进行编程。 图形化编程则更好理解,就是利用已知的代码模块拖拽来实现编程。 任何能力的培养都需要趁早,编程也是,你今天所做的小小选择就是在为孩子打开通往未来的大门,就是在为孩子铺垫一个属于他的完美人生。