小码王实行分层教学模式,低年级课程采用国际广泛使用的先进Scratch编程学习平台,高年级学生课程有PythonC++AppInventor等多层级课程解决方案,借助科学教育理念及雄厚的研发和师资力量,以专业的科技教育能力,让青少年掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来!
小码王实行分层教学模式,低年级课程采用国际广泛使用的先进Scratch编程学习平台,高年级学生课程有PythonC++AppInventor等多层级课程解决方案,借助科学教育理念及雄厚的研发和师资力量,以专业的科技教育能力,让青少年掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来!
少儿编程是自带反馈机制的科目.
任何一个人的学习成果和学习效率,来洎于两个东西:学习反馈的及时性和反馈的强度。比如学习英语,需要老师即时反馈如何发音等问题,反馈更依赖于“人”,因此，线下课程、线上直播等形态更有效率。而砂儿编程学习完全不同,从反馈的及时性来说,编程从计算机系统就可以给予充分的反馈,编程只有两种状态“正确"和“不正确”,如果孩子编写的程序有问题,程序不能运行,孩子会获得特别及时的反馈,验证自2是否真正理解了。从反馈强度来说,程序不能运行,对孩子是强反馈,让孩子印象深刻,并推动孩子立刻进行检查、反思和总结。
编程是孩子主动学习的科目
编程的在线录播课,还有-个对孩子特别有意义的价值,是激发孩子的学习和创造的自主性,这正是孩子在目前的学习环境中所缺乏的。我们的课程设置,鼓励引导孩子自己制定游戏规则、自己编辑动画的内容,由于成功激发了孩子的兴趣,因此孩子能坐得住,主动学。
教育的核心,是要把知识地传递给孩子
其中关键的影响因素就是老师。
现在教育资源的不均衡,问题就是师资力量的不均衡,好老师是稀缺的资源。而在线录播的模式就犹如给每一个孩子配备一个行业内的老师。经过在线学习录播课程,所有参与学习的孩子都可以享受到师资的教学服务,这位教师不仅经验丰富,还拥有强大的团队做数据分析支持,并且小朋友们时时刻刻都可以寻求老师的帮助。
同时,录播课可以并有趣地传递每一个知识点。对于难理解的知识,可以利用有趣的动画解析知识点,帮助孩子理解。有了计算机数据监控和反复迭代精进的课程内容,每个字怎么讲、讲什么,都经过多次打磨,教学效果自然更好。