【本文摘要】 童程童美为孩子们准备了多样化的编程课堂，以兴趣为主要的教学导向，让孩子们喜欢编程，能够在老师的引导下学习更多的编程知识并且形成严谨的编程思维。
现在的学校中科技也是一大加分项，但是在学校中学的都是文化类的知识体系，像编程这样的学习内容还 是要靠在课外的学习。家长们现在对然听说过少儿编程这个概念，但是觉得孩子这么小怎么能学这么复杂的内 容呢？其实这是一个误区，尤其是在像童程童美这样专业的少儿编程机构中学习，可以帮助孩子获得思维 启发以及能力上的进步。
和家长们认知不一样的是，现在社会的进步让编程的学习也变的渐渐简单了起来，包括给不同的年龄阶段 的孩子学习都提供了不同的工具，而且在专业的机构中，还根据孩子的不同年龄阶段以及能力要求准备了不同 的工具。 在小朋友的世界中，学习考的并不是为了什么而学习，而是自己喜欢才回去学习，也就是说孩子的学习是 靠兴趣作为驱动力的，他们不喜欢，再有用，再好玩的事情也难以吸引他们，科技的学习也是一样，少儿编程 的学习还是要靠兴趣来引导。
童程童美少儿编程在教学的时候也不单单侧重于知识的学习，还是会给孩子们准备一些多样化的操作 体验，就像基础的乐高搭建，再比如稍微复杂一些的编程语言，其趣味性以及挑战性都可以吸引孩子们投入进 去。 老师除了教授孩子们一些才做之外，还会带着孩子们参加一些比赛，世界比赛以及国家比赛，不仅能够锻 炼孩子们的动手能力，还可以锻炼孩子们的思维能力，而且在比赛的准备过程中，有很多都是团队的项目，也 可以锻炼到孩子们的团队协作能力。 学校有专门的课程研发团队，能够针对每年的比赛项目要求自己制定训练的方案，同时带着孩子们走出教 室，在户外的活动中探索新的学习内容。
而且在实际的教学中，老师也会涉及多样化的环节，能够吸引孩子们的兴趣，在对编程产生兴趣的前提 下，主动的学习编程，能够和老师很好的配合。当他们学会了更多的科技原理之后，就可以然后孩子们拥有更 严谨的思维模式。童程童美怎么样？在这样的课堂中，孩子们能够成长的更快乐。