童程在线专注于7-15岁少儿编程教育及服务,形成了Scratch启蒙编程,Python人工智能编程，NOIP信息学奥赛编程等核心课程,从低龄孩子的图形化编程到适合大年龄段孩子的代码编程课程全覆盖,助力孩子从到精通,终成为信奥特长生助力。课程采用4~6人小班VIP教学，实时真人在线形式辅导。小班教学能让老师更容易时刻关注到每个孩子,当遇到难题时,真人老师可以实时进行辅导，让孩子更快成长。
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随着智能时代的加速到来，人工智能机器人、元宇宙、Web3.0......这些概念成为时下大火的科技热词。它们所属的产业范畴是近年来受到世界各国重点关注的人工智能、智能制造、机器人、云计算等新兴产业。以信息技术、人工智能为代表的新兴科技发展，大大拓展了时间、空间和人们的认知范围，人类正在进入一个“人机物”三元融合的万物智能互联时代。面向未来，新兴产业和新经济需要的是实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型人才。区别于传统的“纸上谈兵”式的纯理论知识学习，工程思维、计算思维、创造性思维等思维能力的培养变得愈发重要。
这些思维能力代表什么？首先，工程思维的基本性质是造物思维，它较大的特点就是实践性强、计划性强，强调将知识与技能真正应用于实践当中，达到解决实际工程问题或科学问题的目的。计算思维是一种运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类的思维。面向“人机物”相互融合的未来，利用计算思维，可以帮助我们更好地适应信息化时代，解决信息化时代所面临的各种问题。对于创造性思维，许多人并不陌生。创造性思维是一种具有开创意义的思维活动，它能够帮助人类开拓新的领域、开创新的成果，创造性思维对于人类的发展与科技的进步都具有着十分重要的作用和意义。
人工智能、机器人等科技领域，更加需要相关人才具备这些能力。以童程童美学员在日常学习中搭建的智能机器人为例，智能机器人集合了硬件设备的组建与软件控制的开发。孩子需要根据机器人实现的功能属性，搭建出符合工程原理的硬件。与此同时，还要编写控制代码，实现机器人的操作与运行。在这过程中，孩子需要掌握相关的工程知识、编程知识，同时还要有较强的动手能力，将知识运用于实践当中，解决实际问题。工程思维、计算思维、创造性思维等能力，在其中既发挥了作用，也得到了进一步的提升。