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招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小 学四年级及以上的中小 学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛
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美国公司出品 童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。 |
专.家设计课程 童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资.深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。 |
线下线上一体教学 线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有100余家，线上学习平台覆盖全国。 |
趣味职业兼顾融合 经过趣味的编程教育我们将致力于发现在编程领域有天赋的天才，并为他们进一步提供打开世界上更好机会的职业编程教育。 |
在童程童美学习编程对孩子有什么帮助？
训练逻辑思维能力:编程可以很好的训练逻辑思维，提高学生的抽象思维能力和空间思维能力；
提高数学认知水平:现实生活中大量的数学问题都涉及到青少年编程，青少年编程的学习可以提高学生的数学认知水平；
缓解学生对电子设备的依赖:很多学生对电子设备的依赖程度很高，通常依赖游戏和视频。编程可以帮助学生转移注意力，更专注于研究问题，甚至开发一些小游戏，而不是玩游戏。
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除可以锻炼思维能力，提高综合素质以外，就是为了有资格参加大学的自主招生。
信息学竞赛课程包含编程语言和算法数据结构两大部分。建议从中.学3年级开始学，目的是培养孩子学习编程的兴趣和信心，以及计算机编程能力，能在信息学奥赛获奖的孩子，几乎都有一个不错的前途。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛是五大学科奥林匹克竞赛之一。是包括港澳台在内的各省队的高水平比赛。它的目的是在年轻人中普及计算机教育和计算机应用。每年由各省选出5名选手(其中1名为女性选手)，由中国计算机联合会在计算机普及较好的城市组织比赛。在这次比赛中，记录个人得分和团体总分。趣码信息学奥赛竞赛辅导课程面向四年级及以上的中.学生，主要采用c++语言训练。学生可以参加NOIP竞赛来帮助他们出国留学。
哪些孩子适合学习信息学奥赛编程
没有竞争的前提下，任何人都可以学习编程。但如果是竞赛，对学生肯定有一定的要求。
首先，需要对计算机感兴趣，兴趣是zui好老师会一直坚持下去；即成绩好，知识全面发展的学生更适合学习信息学，因为竞赛的初衷是让有学习余力的学生拓展学习领域，因为信息学不是现在学校教育的一门学科，如果文化课本身不好，很难再花时间学习另一门新学科。
有自制力的孩子也比较适合。能够坐得住，静下心来学习是一个重要的基础，因为信息学学习需要付出心血和汗水。
逻辑思维能力强不是学习信息学的基石，但会是获奖的重要元素。
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培养专注力和细心度，孩子在编写程序的过程中，少打一个字母或者少一个符号，都会造成程序出现错误。所以在排错的过程中，孩子需要专注度和细心，让程序可以正常运行。所以这也是学习少儿编程的作用之一。
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在学习编程的过程中，编程语言将想法传达给计算机，使得计算机完成指令来完成孩子的想法，这个过程就是不断分析问题和解决的过程。在解决实际问题时，会利用编程思维，深入分析并分解问题，找到解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。
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如果家长问我：儿童学编程有用吗?我会很肯定地回答，少儿编程是值得一学的一门技能，因为它锻炼了孩子综合能力，在人工智能时代不断发展的今天，学习一项技能，极大的增强孩子未来竞争力！
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计算的程序语言是非常严格的，步骤或者标点符合出现错误都会导致程序运行失败，所以在书写、调试程序的过程中孩子必须严格按照程序语言的规则来，可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。
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