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杭州少儿编程难不难学
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发布时间:2020-10-15编辑:灰二

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为什么要让孩子学编程

好处一
  • 提升孩子逻辑思维能力
试听课程
好处二
  • 培养孩子的创新能力
试听课程
好处三
  • 全国竞赛 助力升学
试听课程
好处四
  • 人工智能时代必修课
试听课程
杭州少儿编程培训机构,乐博乐博认为编程思维是孩子们非常重要的收获。编程思维是将现实生活中的复杂问题一步一步地划分出来,形成规则而简单的步骤的能力。这种能力可以从小培养。从长远来看,程序设计锻炼了儿童的逻辑思维能力,有利于培养儿童高效的思维方式和工作视角,“程序思维”是“理解问题——寻找路径”的思维过程。它包括四个步骤:分解、模式识别、抽象和算法。通 过这四个步骤,可以清晰、系统地解决复杂的问题。

乐博乐博少儿编程课程

乐博教育
  • UARO课程

    课程特色:

    1容易上手、可触摸的程序
    2深受孩子喜爱的卡通编码形象 就像学习数学,孩子理解抽象程序概念的时候,需要具象的物体帮助理解和记忆。通过编板和编码积木,孩子亲手摸,亲眼看到程序模块,视觉、触觉、听觉三个层面去感知程序。通过各种可爱的卡通形象,建立与程序指令一一 对应的关系,让孩子在游戏中产生对程序的兴趣。

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  • 积木课程

    课程特色:

    采用国际标准化的积木颗粒,还包含流马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器等众多电子元件。 学生能够通过套器材,组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。 学生在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生对机器人的兴趣。

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  • 编程故事课程

    课程特色:

    使用RO-E机器人作为教学器材,集步进马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、颜色传感器于体的智能教育机器人。RO-E设计成可爱的卡通形象,使小朋友们在学习过程中觉得更为亲切。 RO-E通过颜色传感器读取程序卡片,进行命令语的识别后,传输到电脑端,电脑端会出现对应的Scratch命令语模块,进而控制RO-E或Sprite执行相应动作,可以实现动画与机器人实时联动。 通过颜色传感器和颜色贴纸,可以进行曲线或交叉路巡线。本课程作为实物编程和图形化编程的过渡,能够让学生对编程的学习更加容易理解。

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  • 单片机课程

    课程特色

    采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件,通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。 学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,提升学生的工程素养,使其在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。

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  • python课程

    课程特色

    借助创客硬件树莓派强大的扩展性,在树莓派上接入传感器、摄像头、麦克风等硬件,让程序由“虚拟”变成“现实”,让孩子的感受更直观。 小班授课,专业的授课老师,拥有丰富的教学经验及技巧,化繁为简,深入浅出,保护孩子的学习力,提高学习效果。将编程与游戏、动画、人工智能结合,让编程变得生动有趣,使编程变成孩子的兴趣。

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杭州少儿编程培训基础课程

乐博乐博教育的杭州少儿编程基础培训课程专为9-12岁儿童设计,重点培养基础学生的程序设计训练。由于孩子们的基础水平参差不齐,课前有必要对学生进行一次综合能力水平测试,让老师把每个学生的学习情况如掌上明珠般地呈现出来。然后,教师会因材施教,全面观察孩子的学习情况,及时调整他们的学习成员的成长计划,让孩子的编程能力在可评价的教学体系中逐步提升。

机构介绍

乐博乐博

乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-16岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近400家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。

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杭州少儿编程培训的老师好吗?

杭州少儿编程培训中心,乐博乐博教育通 过专业的教学和经验丰富的教师的教学,学生可以掌握学习的重点,更顺利地摆脱固定的拼接模式,让积木搭建的物体移动起来,这不仅增加了积木的趣味性,而且具有教育意义。从对设备的了解,模拟简单的机械机构,验证式刷卡编程,到复杂的传感器,自行设计解决实际问题的建筑+编程方案,初步培养孩子的问题解决能力。

海内外师资团队 教学经验丰富

  • 刘明非(中)

    北京教学负责人

    教育部国家教育科研十二五规划重点课题“教师专业发展研究”子课题负责人 中国管理科学研究院 素质教育研究所 机器人教育主任 清华大学信息科学行业标准的《青少年编程能力等级标准》青少年编程标准委员会成员

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  • 王莎莎(中)

    教研负责人

    科创教育研究者,致力于为青少年提供美好的科创课程学习体验。 曾任CCTV新科动漫 “少年创客养成计划”项目负责人和青橙教育创新研究院院长,带领团队研发了系统的科技创新课程和教具。

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  • 崔英锡(韩)

    会长

    首尔大学机械设计硕士/博士111 (株)大宇电子责任研究院工作 仁德大学机械电子学正教授 历任(株)ROBOROBO代表理事 历任智能机器人呢教育研究会会长 现任(株)ROBOROBO 理事

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学员评价

五一过后,让孩子们来到杭州少儿编程培训中心,乐博乐博教育这里学习。以前,他曾在几所学校苦苦挣扎还是学不下去。后来,我就给他报了乐博,相比之下,乐博乐博是一所离我们家很近的儿童编程培训学校。孩子们在杭州少儿编程培训机构,学习起来比较容易。非常推荐学少儿编程的可以来这家试试看。

乐博乐博承诺【Q&A

  • 先体验再报名

    乐博乐博编程培训机构 专注3-18岁编程教育为了方便孩子们体验课程、了解教学环境机构支持先体验再报名

  • 家长可试听

    乐博乐博编程培训机构 面对广大爱好编程的孩子。为了让家长更好的了解教学内容,机构支持家长试听

  • 支持调换老师

    如对机构老师不满意或者想指定老师教学的,机构支持调换老师

  • 无障碍退余费

    乐博乐博已有多年教学经验,有信心和能力面对每一位求学孩子。如对教学不满意,机构支持无障碍退余费。

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