IB课程有什么用?美国大学的申请尤其是您的目标如果定位在常青藤的大学,那么就从现在开始艰苦奋斗吧 !其实并不是摆脱了高考独木桥就可以摆脱枯燥的高中生活,IB的学生需要有更强的能力来适应高中生活,这不 仅包括了普通高中生那种面对铺天盖地作业的毅力,还要有独立自主的本领,不仅是我应该怎么做的层次更包括 我要去做什么的精神,TOK会在大考前一年拿到十个题目,全球都是统一的题目,每个同学选择其中一题,写一 篇Essay,做一个口头报告。TOK很多学生可能在十一年级上过课,但是具体学了什么东西估计大家也都不是很清 楚,不过关系不大,老师呢,就是训练你的写作思路以及写作水平,对某个问题有自己独到的见解,然后**一 些论证来证明自己的论点。
IB课程如何选择科目?选课时间一般在10年级下学期,差不多会在9年级快结束前1个月左右选择。选课期间 学校会组织家长会、学生会、和高年级学生交流选课和学习心得、与老师进行面谈,解答家长或学生的疑问等过 程,让家长和孩子意识到选课的重要性,帮助家长和学生做出正确的选择。IB中文不是个很容易的科目,千万不 要因为自己是中国人觉得不选HL很亏,如果语言能力、尤其口头和写作的表达能里没有那么好的话,不要作死。 相对来说语言与文学比较杂,不太容易掌握拿分的要点;文学更专一点,但是如果没有对文学真正的兴趣会觉得 很枯燥。
1、每科分为高阶/基础,选课需满足3门高阶,3门基础(及以上)
2、共6个门类,每门分数范围1-7分,共42分,EE、TOK、CAS三门拓展课程总分为3分所以IB总分为45分。
3、其中24分为合格分,且TOK、EE、CAS过了,可获得IBDP文凭,36分为优良分,具备国外大学在IB学分上的要求。
4、拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。
ib课程小贴士:IB课程核心科目知识论(TOK);创意、行动与服务(CAS)。学生可同时获得人文学科及自然学科的裨益,并且广 博涉猎与深入精研不同学科知识。另外,IB学生需要撰写一篇四千字的论文(EE),可探求一个自己有兴趣的课题 ,利用在课堂及日常生活里所学的知识及技巧作出批评、研究以及分析,增加了学生的学习兴趣。其次ib课程是 一个富有挑战性的、学科平衡的,并且受到全世界各大**认可的一个国际课程项目,它帮助学生更加综合全面 的发展,同时帮助学生更早的学习并适应大学课程教学。
IB课程成绩用处
IB achievementIB课程被世界上所有主流大学认可,大学选择范围宽广,持有IB证书的学生可直接申请入读120多个国家的4000多所大学。
全球大学认可较多,含哈佛、耶鲁、普林斯顿、剑桥、牛津等,将IB视为具含金量的高中文凭而会优先录取IB课程的毕业生
高级水平阶段的课程分数比较高,在入学后还可以帮助学生申请免修课程、跳级、获得奖学金等,从而节省高昂的费用。
IB课程帮助学生提前接受先进的国际教育,帮助学生更快更好地适应西方的大学教育,让学生在未来的发展当中具备优势。
IB得分小技巧:在考试前的**后阶段,积分问题上仍然感到自己非常薄弱,那就从官方题库里搜集了所有关 于积分的题目,把它们从头做一遍,直到觉得可以**地解决积分问题。当你发现找不到任何错误的地方可以标 记时,就可以结束了。如果可以的话,你应该每一个课题都这样做。这当然会花费大量的时间,所以你应该充分 利用课内的单元测试,为这些课外测试做准备,而不是在期末考试前的几周内完成每一个课题。能解决粗心的问 题。如果你真的每个单元都这么做的话,即使你考试之前生病或者没睡好,成绩也能在前10%。