幼儿小学实战班/网络班
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各科全模块精讲、练习题、历年真题
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各科全模块精讲、练习题
历年真题、面试全流程精讲
教师资格考试怎么注册？考生须认真阅读、充分了解本省报考要求后方可进行。注册时要求考生填写报名公告规定的证件号码、姓名、手机号码、登录密码等信息，此外，帮考网建议考生要在网站认真阅读《诚信考试承诺书》(
教师资格考试怎么注册？
考生须认真阅读、充分了解本省报考要求后方可进行。注册时要求考生填写报名公告规定的证件号码、姓名、手机号码、登录密码等信息，此外，帮考网建议考生要在网站认真阅读《诚信考试承诺书》(电子版)，确认承诺后方可进行后续操作。
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报考指导 / 考试培训 / 政策解析
1、考教师编制
2、考特岗教师
3、三支一扶——支教
4、参加大学生西部服务计划
5、进民办学校、培训机构等。
教育学硕士、英语专业八级，曾在高校任教，在国家知名刊物上 发表于教育学、教育心理学 等相关领域多篇文章，擅长幼儿 及中小学心理分析及家庭教育。主讲幼儿级别课程， 授课深入浅出，案例丰富，课堂氛围生动活泼，广受学 员喜爱和好评。
大学教授，国史研究专家，多年授课经验，知识底蕴丰富，主要 从事教师资格证考试的教研与 教学，省考自主命题组成员， 阅卷组成员，面试主考官。擅长讲授各级别综合素质， 考前冲刺，面试指导及点评，授课风趣幽默，善于互动 沟通，深受广大学员喜欢与信赖的知名教师。
国考教师资格讲师，主讲综合素质。从业多年，对教师资格考试 有深入的研究。在教学过程中善 于采用记忆技巧，使课堂生动活 活泼有趣味;能够随时关注学员的接受程度，调整上 课进度。手把手教会学员答题技巧，得到广大学员的 好评。
注：以下费用不含教材、报考费。
| 班型 | 内容 | 播放形式 | 期限 | 价格 |
| 幼儿/小学实战班 | 各科全模块精讲、练习题、历年 真题、冲刺、面试全流程精讲 | 直播 | 1期 | 3680 |
| 各科全模块精讲、练习题、历年 真题、冲刺、面试全流程精讲 | 录播 | 1年畅听 | ||
| 面对面、面试一对一 | 面授 | 1期 | ||
| 中学/中职实战班 | 各科全模块精讲、练习题、历年 真题、冲刺、面试全流程精讲 | 直播 | 1期 | 3980 |
| 各科全模块精讲、练习题、历年 真题、冲刺、面试全流程精讲 | 录播 | 1年畅听 | ||
| 面对面、面试一对一 | 面授 | 1期 | ||
| 幼儿/小学网络直播班 | 各科全模块精讲 系列 班型 课程内容 授课形式 有效期 价格（元） 、练习题、历年 真题、面试全流程精讲 | 直播 | 1期 | 2680 |
| 各科全模块精讲 系列 班型 课程内容 授课形式 有效期 价格（元） 、练习题、历年 真题、面试全流程精讲 | 录播 | 1年畅听 | ||
| 中学/中职网络直播班 | 各科全模块精讲、练习题、历年 真题、面试全流程精讲 | 直播 | 1期 | 2980 |
| 各科全模块精讲、练习题、历年 真题、面试全流程精讲 | 录播 | 1年畅听 | ||
| 幼儿/小学精品班 | 全模块精讲及督学、各类题目精 讲及拆解、冲刺及面对面 | 直播+录播 | / | 5980 |
| 全模块精讲及督学、各类题目精 讲及拆解、冲刺及面对面 | 面授 | / | ||
| 中学/中职精品班 | 全模块精讲及督学、各类题目精 讲及拆解、冲刺及面对面 | 直播+录播 | / | 6580 |
| 全模块精讲及督学、各类题目精 讲及拆解、冲刺及面对面 | 面授 | / | ||
| 单科/面试实战班 | 科目全模块精讲、题海答疑精讲 、重点模块点睛 | 直播 | 1期 | 1600 |
| 科目全模块精讲、题海答疑精讲 、重点模块点睛 | 录播 | 1年畅听 | ||
| 面试一对一(面试单科) | 面授 | 1期 | ||
| 单科/面试网络直播 | 科目知识精讲、题海答疑 | 直播 | 1期 | 1200 |
| 科目知识精讲、题海答疑 | 录播 | 1年畅听 |
教师资格培训哪家好
2021年教师资格证考试作文立意2
“木桶原理”认为，一个木桶能装多少水，取决于最短的那个板。近年来又有人提出了“新木桶原理”，认为当木桶倾斜一定角度后所能装的水，才是它的真正容量，也就是说，木桶的长板越长，装的水越多。综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。
参考立意：
“新木桶理论”可以从几个方面来进行审题立意。一是从原有的“木桶理论”着眼于短板，到“新木桶理论”，把木桶倾斜一下，就能得到一个新的结果，此时着眼的就是长板。因此，这可以说，转变一种思路，就能得到一个新的结果。这可以从“转变思路”“打破传统思维”方面来立意，谈及“创新”思维也是可以的，但要从具体的“思路转变”上引到“创新思维”的立意上来。
二是可以从“短板”和“长板”的比喻意来看，“短板”是指人的不足之处，“长板”是指人的长处，因此，可以从“发挥人的长处”，“发扬人的优点”的角度进行立意，引导教育方面就是顺理成章的了。
根据管理经典案例的五个解题方向和不同案例识别的四个教学方向，以大量现场技术案例图表的形式，分析了考试知识点网络的模型。
压缩课本重点知识点，加强重点题型的训练，将易错知识点与立体授课模式相结合， 方向和重要题型的解毒，帮助学生快速提高成绩。
重点教师根据教材制作两套题型，传授重点知识点和解题技巧，学员练习重点测试题，提高做题速度和能力。
强大的师资教研团队
张老师、孔老师、黄明锋、周志成、丰老师、杨宝春、王老师等大咖授课。
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福田、南山两大校区面授开班，手机电脑网络学习，在线题库随时练习。任何时间地点，均可选择
