快速咨询教师资格证为教育行业教师执照。在中国，师范大学毕业生须在学期期末考试中参加学校提供的教育学和教育心理学课程考试，并在全省统一组织的普通话考试（中文专业为甲级以上）中取得乙级以上成绩。毕业时获得
中国、国务院发布的《关于深化新时代教师队伍建设改革的意见》，明确公办中小学教师属于国家公职人员，全面提升教师的政治、社会和职业地位。
《意见》还指出，健全中小学教师工资长效联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。
没人会怀疑，教师是所有职业中假期最多的之一，双休日，节假日，再加上寒暑假，一年带薪休假天数，超过120天。超长假期，让其他上班族，羡慕不已。
南京市出台政策：业绩突出的优秀教师或取得博士学位的，可享受人才优先购房政策。实施乡村教师、特殊教育教师政府专项奖励，最高每人每年6000元。
“综合素质”主要考核教育观念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解能力、语言表达能力、逻辑推理能力和信息处理能力等基本能力“教育知识与能力”、“教育教学知识与能力”、“教育保护知识与能力”主要考察教育教学、学生指导和班级管理的基础知识“学科知识与教学能力”是对所学学科领域的基本知识、教学设计实施评价的知识和方法、运用所学知识分析和解决教育教学中实际问题的能力进行评价。
综合素质考试内容广泛，记忆内容居多；知识能力考试内容需要了解相关教育理论，考生需要深入学习，否则难度很大。
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从教育部官网获知，2019下教资报名人数高达590万，上半年报考人数290万，全年考试人数近900万人，考试竞争异常激烈。
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在2019下教资笔试中，社会考生达到52%，师范生占比26%，前者多数有教学和工作经验，后者知识理论功底扎实。
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1月初报名，3月笔试，5月面试，6月认定，8月领证。这是在不挂科的前提下最短的领证周期。1个环节出错，至少再等半年。
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完善教师资格考试政策，逐步将修习教师教育课程、参加教育教学实践作为认定教育教学能力、取得教师资格的必备条件。
零基础备考
教材知识，晦涩难懂
在校生备考
缺少监督，自律性差
非师范备考
缺少技巧，盲目学习
在职备考
时间有限，工作压力大
考生上传的照片将打印在考生报名卡和考场报名表上，并保存在本网站上，供高校使用分数进行核实。使用不合格照片的，将不能资格预审。因此，建议考生在专业摄影棚拍摄以下规格和尺寸的电子照片，避免因照片问题给您带来不必要的麻烦。
电子照片要求：
（1） 不允许戴帽子、头巾、发带或太阳镜；
（2） 照片格式大小：JPG/jpeg，不大于200K；
（3） 图为考生头、肩上部；黑白或彩色、白色背景优先；
（4） 本照片经审查合格后，用于考试许可证、成绩报告和资格证书。
细致梳理知识体系，全面夯实理论基础；以练促学全面提升，扫除死角高分。
每科考前500题，做题练习与专业讲解相结合，巩固基础知识，传授答题技巧。
重难点知识串讲，提取教材主干，汲取知识精华，对考试重点、难点进行针对性讲解。
剖析近3年真题出题思路和命题方向，传授学员复习和解题技巧，指明备考重点和方向。
结合历年真题，梳理高频考点，针对核心考点进行预测圈划，帮助学员快速突破考试。
分学科、学段小班教学，剖析详解面试理论，全真示范演练，快速掌握面试技巧。
| 班级类型 | 课程模块 | 配套资料 | 服务 |
|---|---|---|---|
| 精讲班 |
教材精讲题库训练 |
《统一培训教材》《APP题库试题》 |
课程时长： 56个学时课程，学习资料： 2本学习资料，专业答疑： 专业教研24h在线答疑，APP题库： APP题库训练 |
| 全程班 |
教材精讲题库实战直播考点串讲真题演练 |
《统一培训教材》《历年真题合集》《高频知识宝典》《冲刺精华讲义》 |
课程时长： 176个学时课程 学习资料： 6本学习资料+12套真题 专业答疑： 专业教研24h在线答疑 APP题库： APP题库训练 课程： 免学费重读，仅交纳重读资料费 |
| 零基础班 |
教材精讲 题库实战直播 考点串讲 真题演练 密卷分析 考前点睛 |
《统一培训教材》 《历年真题合集》 《高频知识宝典》 《冲刺精华讲义》 《考前复习要点》 《考前2套预测卷》 |
课程时长： 192个学时课程 学习资料： 8本学习资料+16套试卷 专业答疑： 专业教研24h在线答疑 APP题库： APP下载，做题 专属服务： 1v1班主任全程学习督导 课程： 免学费重读，仅交纳重读资料费 |
考教师资格证的方法 参加网上教学或课外辅导
笔试结束后，还有更重要的面试需要学生注意。面试主要取决于学生本身。事实上，班级报告并不能起到非常重要的作用。此时，学生需要积极参与实践。现在线上和线下的咨询课程很受欢迎。学生可以充分利用这一机会进行实践，为自己打下基础。面试中遇到的问题是怯场。学生可以练习慢慢地克服这个问题，使自己在舞台上感到舒适。其次，在参与讲解的过程中，我们会逐步培养自己的逻辑性，特别是一些网络教学需要准备讲义，甚至注重训练，这也提高了学生的能力。
