1、学生至少整报了一个阶段以上的脱产班、周末班、寒/暑假班的课程(A1、A2、B1、B2、C1)，则有权重听整报的阶段，未整报的部分或其他课程，不能参加重听。
2、重听：学生在上课期间出勤率达到所报课时数的70%（其出勤率根据学生打卡记录或者教师签到为准），并且上课学习态度良好，无严重违纪情况的学员可申请重听相应课程。
3、半费重听：如果没有达到重听的要求，学员可选择半费重听，交纳正常学费的一半，重听已经学过的课程。
4、学生只能重听已报名的整阶段且该阶段课程已经结课，不得跨阶段或课程未结束时开始重听；

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韩语TOPIK（1+2）阶段班：
教学目标： 以无基础学习韩语的人为对象，培训正确的发音、简单的单词、基础的语法与日常会话
教学内容： 正确的韩语发音； 学习韩语日常生活中的基础单词； 掌握基本句型； 通过实际运用学习简单的日常生活会话。
教学成果： 熟读韩语，熟写韩字； 理解基础发音体系，能准确发音，初音，中音，终音； 理解与使用韩语的基础结构，句子连接方法等； 熟练地打招呼，自我介绍，点菜，购物，问路，利用大众通信，打电话等生活用语。

阅读：能够运用有限的句子结构和词汇。该级别考生能够理解较短的事实性阅读材料的主旨互问某些细节。例如：标示，通知，指示以及私人往来信件等信息类文章。对于不熟悉的结构和词汇，考生具备一定的应对技巧。
写作：考生能够挑选出一些简单和合适的词汇来填空或者转换形态。能够准确完成日常文字写作，能连贯和有条理地构成句子结构，能够使用适合的词汇和标点符号，以及保证单词正确拼写。

在准备KET考试的过程中，考生可以专注于词汇、语法、口语、阅读、听力、写作，以及听、说、读、写的技能。准备过程就是学习过程，一般来说，在完成KET准备后，考生的英语水平可以真正提高，如词汇量的扩大、口语表达的流利程度、阅读速度的提高等，同时业提高学校的英语成绩。

乐语教育以满足学员需求，专业的教学质量，专业的师资团队，专业的后期教学服务为宗旨，提供高品质的小语种语言文化的培训和教育，力争成为无锡小语种培训教育的领军机构。