邯郸新航道教育--剑桥英语培训中心
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【招生对象】英语零基础学习者 【学习目标】语法:三种基本时态(一般现在时、现在进行时、 一般过去时);There be 句型;形容词的比较级;情态动词 can;可数名词和不可数名词。 词汇:约 800-1000 个常用基础词汇。 话题:国家和国籍、月份与季节、颜色、家庭成员、人体部位、食物、家居、衣着、服务场所……【培训教材】《新航道剑桥青少英语》入门级
立即咨询【招生对象】初单词量 1000 左右,初步掌握英语语法学习者 【学习目标】语法:新增两种基本时态(一般将来时、现在完成时);现在进行时和 be going to 表将来;Be going to 表意愿和预测;形容词的**;第一条件句(真实条件句)if 和时间状语从句 when 的使用。 词汇:约 800-1000 个生词和短语。 话题:兴趣爱好、机构课程、家务、食物和饮料、远动、语言学习、假日活动、动物、个性与情感…… 【培训教材】《新航道剑桥青少英语》1 级
立即咨询【招生对象】单词量2000左右,能够简单运用英语语法学习者 【学习目标】语法:新增三种基本时态(过去进行时、现在完成时及现在完成进行时、过去完成时);一般现在时和一般过去时的被动语态;不定式和动名词;副词的比较级和**;定语从句;间接引语(宾语从句);第二、第三条件句(虚拟条件句)。 词汇:约 800 个生词和短语。 话题:环境、电影、灾难、音乐、医药、信息科技、网络…… 【培训教材】《新航道剑桥青少英语》2 级
立即咨询【招生对象】单词量2500以上,中高级语法知识体系基本掌握者 【学习目标】语法:时态复习;条件句复习;间接引语复习;现在完成时和将 来时的被动语态;限制性和非限制性定语从句;情态动词; 使役动词。 词汇:约 100-1200 个生词和短语。。 话题:交友、肢体语言、朋友和敌人、职业和工作、旅游、电视、 犯罪、问题、外貌、个性和人际关系……【培训教材】《新航道剑桥青少英语》3 级
立即咨询【招生对象】单词量3000左右,中高级语法知识体系基本掌握者 【学习目标】语法:综合时态复习;条件句复习及复杂条件句;定语从句复习及关系代词的省略;间接引语复习;情态动词复习;将来进行时和将来完成时;名词性从句(What 从句);状语从句;分词短语;It 作形式主(宾)语。 词汇:约 800 个生词和短语。 话题:健康和医药、个人情感、运动设施和场所、冲突与解决、全球问题、保护能源、旅游、影视评论、音乐欣赏…… 【培训教材】《新航道剑桥青少英语》4 级
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课前、课中、课后各个环节标准化设计,专注英语高能 每位学员进行入学分级测试,出具测试分析报告,根据分析报告定制学习方案。学生可根据不同情况选择1对1、1对2、1对3精品班等课程。在课程学习过程中,辅以完善的O2O资源包,真正实现课程标准化、知识体系化及技能一体化,切实贯彻新航道“高能”的教学理念。
**分级教学,全程助教督学,定期反馈 **全程精讲精练,进行分级教学,课后24小时在线答疑互动,完善“五位一体”教学链,全面提升学员核心语言能力。
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定制学习规划
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把英语学习极大地灌注于生活的方方面面
其实,我们大多数人学习英语,最终的目的还是可以归于生活这个话题上。英语培训老师表示把英语学习与生活相互贯通的话,无疑会加快这个目标的进程。就比如,如果你喜欢看新闻的话,那不妨在看中文新闻之余,也多看一些英语新闻;你喜欢听歌的话,那不妨多听一些英文歌曲,而且尽量要达到不看歌词就能听出歌词的状态,并试着自己唱出来;如果你喜欢看电影的话,不妨多看一些英文电影,尽量多看英文字幕等等。
新航道有专业的雅思入学测试题,这份测试题是由一线的雅思授课老师亲自出题,紧扣雅思考试方向,针对学员词汇、语法、阅读、写作水平进行全面反馈。不仅能够反映学员雅思水品,更能对学员之后的学习方向给出清晰、明确的指导...
报班之前 可以免费试听2个小时,便于学员了解新航道老师授课情况,以及确定自身对课堂内容的“消化”程度。即使报班之后,大班课程的第一天的第一次课都是可以免费试听的。试听不过可以转班或者全额。新航道学员的权利
新航道,中国雅思培训界,新航道雅思由“中国雅思之父”胡敏教授领衔的“雅思梦之队”全程执教,依托胡敏雅思完善的阶梯式课程体系,采用备受追捧的胡敏雅思金牌教程,小班授课,,从基础到技巧,扎实打下之路。 新航道国际教育集团(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED),是由中国英语培训界、著名英语教育专家胡敏教授率领一大批国内外语言培训精英及专家学者共同创办......
新航道专注出国语言培训14年。丰富的经验造就了一套独立且完整的课程体系。大班课程分为6人班和15人班,并且根据学员水平差异分别开设15-35天不等的课程。不管班型怎样,新航道只有一个目的,那就是让学员在合理的时间内,考出理想的成绩满足不同学生个体需求,让学生和家长从满意到感动!