学生为什么学习EAP学术英语？

EAP学术英语不仅仅提高同学们的语言运用能力，同时是学术能力的培养。语言是一门工具，很多同学已经具备了使用这门工具进行日常交流的能力，但如何使用它讨论学科话题、做研究、议论文写作，对于中学生来说，依然是一个未知的世界。如今的教育体系里，英语不再只是一门沟通工具，

它已是每一位同学学习生涯中习得新观点、了解新想法的媒介，有了这样的媒介，学生的思维方式才不会被局限，因而来培养他们探索未知的主观能动性，以及揭开事物表象的能力。

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美国EAP教学的英语培训课程与我国大学英语课程都是借助通识英语教材，对学生进行听、说、读、写的指导，使其在语言学习中了解国家文化。EAP教学采用的指导性教学模式，更加注重学生语速、吐字、词汇方面的训练。教师是学生掌握知识的帮助者，通过呈现教材知识帮助学生建构现有知识。在指导性教学中，EAP教学从“语速提升”、“吐字培训”、“词汇拓展”等方面设置课程,从而使学生达到跨文化沟通的目标。

阶段模考 点评精讲

EAP每一学习阶段结束，利用在线学习平台安排阶段性模考，同步官方，检验阶段学习成果。根据阶段模考分数，点评分析考试得分技巧与失分缘由

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EAP课程结束后，陪考辅导，考前分析预测考试重点，并用全国海外考试报名中心代报名服务及考前全程心理辅导，帮助克服考前习惯性恐慌，解决考试困扰免费代报名课程后