国际学校的理科学习一直是许多家长和学生的“老大难”问题，有许多家长和同学向我咨询过理科的学习方式，其中有不少在改变了学习思路之后取得了进步。但是学习方式都是因人而异，想要建立一个相对统一的标准也是比较难的，因材施教。工欲善其事必先利其器，因此今天我们不妨先探讨一下在我们的理科学习道路上能够帮助我们披荆斩棘的“神兵利器”– IGCSE国际课程体系。
适用学员：国际课程在读，日常需要学习能力提升的学生
课程目标：课外同步辅导，解决学习疑惑，梳理知识重点和难点，帮助学生形成健全的学术知识体系。该课程紧贴正常的国际学校学习进度
适用学员：国际课程就读与即将就读，希望提前预习的学生
课程目标：结合学生基础讲解新的知识点，带领学生了解和掌握后续学习内容中的难点与深度，开阔思路，训练学习习惯，熟悉知识点内容，了解答题方式
适用学员：国际课程在读，考前需要查漏补缺，系统复习学生
课程目标：梳理考试重点和盲点，查缺补漏，结合历年考点，真题和新的政策，针对性备考
适用学员
艺术类/英语类/历史与社会科学类/数学与计算机科学类/自然科学类/世界语言及文化类 顶石文凭项目类
| 数学类 | 数学 | 附加数学 | ||||
| 语言类 | 英语(第一语言) | 英语(第二语言) | 中文 | 英文文学 | ||
| 科学类 | 生物 | 物理 | 化学 | 环境管理 | 科学(综合/协调) | |
| 社会科学类 | 地理 | 历史 | 经济学 | 社会学 | 商业研究 | 会计 |
| 艺术与技术类 | 艺术与设计 | 音乐 | 计算机科学 | 信息与通信技术 | 设计与技术 | 旅游 |
通常ALevel学生在考完AS后，直接拿IGCSE成绩和AS成绩及相关资料去预申请大学的，所以IGCSE成绩是作为申请资料之一需要提交上去的。
如果没有很好的IGCSE学习基础，之后进入IB、A-Level或是AP类学校会很吃力，因为后面正式的国际课程的学习难度都会陡然提升。
对于早期就进入英国教育体系的学员，IGCSE的分值决定了下阶段进入什么样的学校。
有些大学是认可B以上的IGCSE英语分数，是可代替雅思成绩的。
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