正如我母亲一直教导我的那样：“对你来说，了解你不知道的东西比了解你已知的更重要。”

如果你获得了排名班级前列的成绩，不要停留在你的荣誉上，重要的是你不能把握的那一小部分。如果你不懂什么，就把它弄清楚。

问老师，学习教科书，询问你的朋友——你能犯的最严重的错误就是让问题加深扩大。对某事物的不理解会使你在你的知识提升中遇到瓶颈，因为你的基础薄弱！拖延只会意味着额外的努力和时间——而你可能无法再抽出时间去填补。

对我来说，最简单的理解文本的方法就是解决所有我所遇到的新问题的同时回顾强化往年的IB试题。

IB有时会希望考生在答案中提出自己非常具体的观点，而不是仅仅学习教科书灌输给你的知识——这样你的满分目标更容易实现

一、创新，行动和服务（CAS），此项课程鼓励学生通过参与学校的文体活动、社会活动和作义工，培养他们的同情心和社会责任感，培养团队合作精神。

二、知识理论（TOK），知识理论是一个跨学科的课程，教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析文体。去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验，以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。

三、撰写论文（An Extended Essay），ib课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来，任选自己有兴趣的课程，在辅导老师的指导下，用九个月的时间从事独立研究。按照大学学术论文的写作要求，撰写4000字的研究论文，通过撰写论文，培养学生的独立思考能力，搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。