未来IB国际课程20年潜心专研课程设置全学习方法好快速咨询什么是IB课程?IB课程全称InternationalBaccalaureate,是一门成熟的国际化素质教育课程。由国际文凭组织(IBO)为全
IB课程全称 International Baccalaureate,是一门成熟的国际化素质教育课程。由国际文凭组织(IBO)为全球3-19岁的儿童开设的课程体系,包含四大课程门类:小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、大学预科项目(DP)以及职业教育项目(CP)。截止到2020年6月11日IBO官网数据,全国共有119所学校开设IBDP项目,这些学校大体分布在上海、广东、北京、江苏等地区,在东部地区较为集中,而西南部地区如云南、四川等地也有学校开设IBDP项目。
A加未来IB课程
The course characteristic授课对象:意向学习IB课程,从未接触过的学生。
班型设置:
1V1、1V2、1V3、1V4、1V5、1V6、1V7、小班课
授课方式:
面授、网课
预习课程辅导科目:
个人与社会学(SL与HL):经济、商业管理、心理学、历史、地理。实验科学(SL与HL):物理、化学、生物、DT。数学与计算机科学:数学&SL、数学SL、计算机科学。
授课对象:具备一定的IB课程基础,仍需要将知识进行系统总结强化以消化吸收,取得学习突破的学生。
班型设置:
1V1、1V2、1V3、1V4、1V5、1V6、1V7、小班课
补习课程辅导科目:
个人与社会学(SL与HL):经济、商业管理、心理学、历史、地理。实验科学(SL与HL):物理、化学、生物、DT。数学与计算机科学:数学&SL、数学SL、计算机科学。
授课对象:即将面临IB大考,进行考前冲刺的学生。
班型设置:
1V11V21V31V41V51V61V7小班课
授课方式:
面授、网课
考前冲刺课程辅导科目:
个人与社会学(SL与HL):经济、商业管理、心理学、历史、地理。实验科学(SL与HL):物理、化学、生物、DT。数学与计算机科学:数学&SL、数学SL、计算机科学。
“3大国际课程体系哪个好?”IB课程怎么样?学了IB课程的,在申请美国本科时优势也比较明显。
一直是考虑国际教育的同学家长纠结的问题,今天我们为大家全面梳理一波:不同国际课程在申请美本时的优劣势有哪些以及分别适合哪类学生呢?
首先,我们需要了解美国本科的录取标准和课程设置,有了标准才能体现出课程体系的优劣势。一般而言,排名越靠前的美国大学对学生的要求越高,比如TOP30大学,要求学生不仅要有超高的校内成绩、标化成绩,还要参加有深度的社会实践活动,以及具备通过活动展示出的卓越的领导力、创造力等等。
美国不同大学、不同专业的课程设置千差万别,但都包含两个部分:通识课和专业课。通识课一般包括数学、自然科学、社会科学、人文科学、体育等类别。专业课则根据专业不同有不同的专业相关课程。
学生只有在完成通识课和专业课并获得相应学分后,才能拿到学位。因此,有偏科的同学修读美国本科课程就会有压力了,比如只重文或只重理的学生。所以从美国本科课程匹配的角度来看,我们认为,在其他条件相同的情况下,IB学生在申请美国本科时更有优势。
数学及计算机类
数学
科学
经济类
商业管理
经济
自然科学类
生物
化学
物理
人文类
地理
历史
个体与社会
语言文学类
EE/TOK/IA论文
语言与文学
语言习得
多种IB课程授课方式
Course objectives网课: 不受地域限制,随时随地学习更随心,节约时间成本
面授:因材施教,授课更具针对性,全程把控,上课效率更高
1V1定制:VIP个人专属定制,全程一对一跟踪
2-4人小班课:精确匹配同等学力学生,高性价比
周末班:更适合国际学生,周六日利用更合理
假期班:寒/暑假充分利用,在课余时间成绩高人一节
北京A加未来国际教育专注Level,GCSE,IB,AP课程,SAT辅导,帮助学生入读英美大学。A加未来国际教育是一家提供国际课程学科辅导、考试培训及出国留学服务于一体的国际教育旗舰机构。在IB课程辅导方面有着独特的优势,拥有来自世界各地顶尖**毕业的外籍及海归为核心的教研团队,拥有教育领域知名心理辅导师及国际留学规划师,定制化打造适合学生的学习与留学规划之路,真正做到一站式服务。助力更多中国学子无缝对接海外的学习和生活,实现世界**梦想,成就自我。
机构介绍
Institutions to introduce北京IB培训机构,A加未来国际教育——A+国际教育中心是国内**的国际课程辅导机构,专注为小初高的学生提供国际课程辅导,包括ks1-ks3、IB、GCSE、IGCSE/Pre-A、A-Level、AP等国际课程学科辅导,同时为申请英美澳加等国家私立初高中的学生提供入学考试辅导,帮助学生顺利入读国外优秀私立学校。专注一对一教学,教师团队由外籍及**海归教师组成,不仅拥有丰富的教学经验还长期与海外顶尖**保持密切沟通,及时了解海外课程更新及海外院校课程大纲,根据海外课程不断提升自身课程大纲及教师团队教学水平;并在教学过程中采用“四位一体”的管理模式,让学生在学习过程中不仅仅能迅速提升课程分数。
培养独立、自主,具有国际化视野的人才,成就“中国精英”翘楚
做全球顶尖的国际教育机构、学高为师 身正为范
做有温度的国际教育、认识自我 超越自我 成就自我
想知道怎么样更好地来备考IB课程,首先要我们需要来了解IB课程的特性:IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。
关于IB课程的学习,很多同学都会关注备考IB需要多长时间,如何备考呢?一般学习IB课程,起始水平不同,在校生需要2-6个月,0基础全日制需要1-1.5年。
A加未来被牛津AQA考试局授权指定为培训学习中心
IB课程培训,zui强国际课程备考指南 助力学子成就未来
你想学的国际课程,想要的教学体验,想听的留学大咖分享都在这里
国际课程专业老师:15101163286(电话/微信)
IB课程学什么?关于IB课程体系的具体内容都有哪些,一定是想学IB课程的同学和想了解IB课程的家长们都想迫切了解的。IB课程体系的六大主题详情如下:
第一主题:语言A1
就是学生母语或者是学生掌握**的语言,语言A1课程教学并不是语言的本身,而是经典语言文学作品法分析与鉴赏。
第二主题:第二语言(A2/B)
学生除母语之外的第二语言,其重点就是对该语言的书面和口头交际能力,这部分课程考核分5个等级:语言A2(HL)、语言A2(SL)、语言B(HL)、语言B(SL)、语言初级(SL)。学生可以根据自身学习情况,掌握程度来选择相应的考试,达到语言A2水平的学生能熟练地运用该外语,其教学与考核内容是该语言的文学与文化。语言B是针对那些学过几年某一外语的学生,课程的重心在培养学生对该外语的书面与口头的交际能力上。考核内容主要是口头交际,还包括有选择题、主观题、短文写作等题型的书面考试。
第三主题:个人与社会
这一主题由人文科学与社会科学两方面的知识组成。学生可以选择历史、地理、经济、哲学、心理、社会与文化人类学、商务与管理、全球社会中的IT(SL)等。以经济学的课程内容与考核为例,课程内容分为微观经济学、宏观经济学、国际经济学和发展经济学4个部分。课程考试包括三份试卷:思考性问题(HL、SL)、简短事实题(HL)、数据论证题(HL、SL)。
第四主题:实验科学
可选择的课程主要有:生物、化学、物理、环境系统(SL)、设计技术等。在这一主题的学习过程中,IB学员还要完成一个合作项目,即让不同科目的学生组成小组,共同完成一个项目,以展示他们所学课程对同一事物不同角度的思考。此主题中课程的考察,校内平时成绩占24%。
第五主题:数学与计算机技术
数学为核心课程,部分数学项目与计算机技术为选修课程。课程考查中,校内平时成绩占20%,重点在“数学调研”与“数学建模任务”两个方面;统一命题考试占80%,包括:核心课程客观题、核心课程主观题、选修课程主观题三份试卷。
第六主题:艺术与选修
供学生选择课程包括:音乐、剧院艺术、视觉艺术、学校自主艺术项目等。不想学艺术的学生可再次选修前五个主题中的课程,以便选满文凭项目所要求的6门课程。