学习葫芦丝有利于培养创作能力，音乐远处不在，时时刻刻影响着我们生活，吹好一首歌曲，就像说话，讲故事﹑或陈述﹑或抒情，要有要有想像力和创造力才能表达出歌曲的情感。其次学习葫芦丝能够培养独立思考的能力，喜欢吹葫芦丝的人擅长思考。每听到到别人吹的这么好，就会去思考对比，看别人是如何演奏，怎么表现情感韵味。喜欢吹葫芦丝的人有责任感。既然这么多乐器当中学了葫芦丝，也是缘份，要学就学好，练好之后吹给爱人听。对自己、对老师，对家人负责，交了学费就要学好。

学员想要学好葫芦丝，首先要练好葫芦丝的持法，要求手指自然放松，成弧形持葫芦丝，双臂和肘部肌肉要放松，指肚接触孔应有周边缘感，吹奏时在气流的作用下，指肚共振，微有麻感，其音色富有弹性，过于压紧则手酸，音窒，对演奏不利。另外手指开孔时，不宜抬的过高，否则会使手指僵硬，影响演奏速度。一般手指抬到距离音孔上方2至3厘米即可，其次在日常生活中养成播放音乐的习惯。没事的时候多放放音乐，然后让自己多听，听得多了就会让自己更熟悉这个音乐，能增加自己的乐感。

孩子在学习葫芦丝的时候，家长切勿指手画脚，干涉过多。这种比较少数，但有些家长自觉比教师还高明，上课时在旁边说三到四，过多干预教学，弄得孩子无所适从。老师教学也非常郁闷，或者表面不说，背后里说三道四，家长既然请了这位老师教，就请相信他的教学方法！不行就在换其它老师。切记说三道四！其次要有端正，认真的学习态度，要付出时间，认真练习。如果学习态度不端正，无论学习什么都是徒劳无功。葫芦丝学习之中最为重要的就是长音，高音区的气息要小，低音区的气息要大。更要注意的就是保持气息的通常自然，气息要稳，要多练习摸索！

葫芦丝主管七孔定调以主管开第三孔的实际音高为准，如主管第三孔发出的音调为宫音1，即葫芦丝的本调，如第三孔所发实际音高为降B就是降B调葫芦丝，这里要说明一点，就是以第三孔实际音高为准，在吹奏指法上并不是只开第三孔这个音，而是同时开放一、二、三、三个音孔，其次葫芦丝的构造很特别，主要由三部分组成，既天然葫芦、竹管和铜质簧片，所以在选择上三个主要组成部分都应该加以认真筛选。葫芦丝的外表造型要精细美观，然后再分别看一下三个组成部分。