大多数学科的学习内容都是以文本的形式呈现出来的，对文本内容的阅读和理解也是掌握学科知识的前提。一般来说，阅读能力与学习效果密切相关。以数学学习为例，现在从小学开始就会出现应用题，这也是小学数学学习的难点。其中需要阅读能力和逻辑能力，语言是逻辑基础，因此说阅读能力也会影响其他学科的学习效果。

通过阅读复杂的论据和情节，孩子们发展了批判性思维、独立思考和跳出框架思考的能力，同时吸收、分析和理解。这种勇于探索未知知识的勇气，可以让孩子的一生变得非凡，从阅读中看到普通人没有看到过的风景。多读书，可以教会孩子不要害怕自己的渺小，勇气和自信做自己。要有足够的勇气去发现未知，并且对伟大的事物充满敬畏。学会善待他人，懂得如何运用智慧克服更大的困难。

经常阅读更能够锻炼孩子的思维，对待事物孩子也就不会用狭隘的眼光去看待，遇到事情，孩子也能够独立自主的进行思考。这样的能力不仅对孩子的学习成绩有很大的帮助还对孩子在塑造自身三观上有着很强的引导性。要想让孩子在考试中取得更好的成绩，不如从培养孩子的阅读能力开始，用**自由的方式，让孩子的成绩更上一层楼。

二年级：阅读流畅性培养的关键期

在这个阶段，家长应该给孩子提供舒适的阅读空间，和孩子一起阅读。给他们足够的时间阅读。在此期间，如果孩子从书中发现问题、产生困惑，家长应及时提供咨询服务，确保阅读舒适、顺畅。阅读后，你可以与孩子互动，结合阅读感受、阅读体验、疑惑等交流思想，引发进一步的阅读需求，满足阅读愉悦感。