物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。其英文 名称是：“Internet of things（IoT）”。顾名思义，物联网就是物物相连的互联网。这 有两层意思：其一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展 的网络；其二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信，也 就是物物相息。物联网**智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术，广泛应用于 网络的融合中，也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物 联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说物联网是业务和应用。因此，应 用创新是物联网发展的核心，以用户体验为核心的创新2.0是物联网发展的灵魂
华为认证级别
针对ICT从业者，华为提供了工程师、资深工程师和专家三类技术认证等级，为ICT从业人员提供层次化的职业认证。认证涵盖路由交换、无线局域网、无线、传送网、安全、统一通信、视讯 、云计算、服务器、存储及ICT融合设计等10个领域、12个技术方向的认证。
华为大数据平台
华为大数据平台是有着丰富的市场实践的产品。华为FusionInsight大数据平台已在40 个国家，总计700 项目中实现了成功商用。客户包括中国石油、一汽集团、中国商飞、 工商银行、招商银行、中国移动、西班牙电信等众多世界500强企业。同时华为公司在 全球建成有13个开放实验室，在这里华为与各国200 合作伙伴进行大数据方案的联合 创新，包括SAP、埃森哲、IBM、宇信科技、中软国际等，共同推动大数据技术在各行 各业的应用。
教师资格证的报考条件
报考门槛
教师资格统考各个教师资格证学历条件：
一)申请幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历；
(二)申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；
三)申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历。
应届毕业生应在什么时间、如何申请认定教师资格?
应届毕业生可以在毕业前**后一个学期，持学校出具的思想品德鉴定、学业成绩单(暂代替毕业证书)、教师资格考试合格证明和其他申请材料，向就读或拟任教学校所在地相应的教师资格认定机构申请认定教师资格，其他要求不变。对**教师资格专家评审委员会审查、符合认定条件的，在其取得毕业证书后，由教师资格认定机构认定其相应的教师资格。
各省不是非师范类**后一年?
全国都不是～非师范一直都可以考试
在编教师，教师资格证5年一注册！
前面说过了，教师资格证是长期有效的。如果持证人已经成为编制教师，需要每5年定期注册一次，没有成为编制教师则不需要注册审核，也不会失效（在编老师具体的注册行为还是要看所在单位的要求）。
教师资格考试报名未**审核，审核意见为其他是什么情况？
教师资格考试报名未**审核，审核意见为其他。报名审核不**，也有可能是因为资料填写错误，或者照片不合格造成的。一般情况为个人信息是否漏填或者上传的照片是否合格。
为什么学生会偏科？
学生偏科有很多因素，我着重从兴趣、环境、老师这三点来分析。首先，兴趣是**好的老师，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；其次是环境，低年级容易受周围环境影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。**后是老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。
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