韩语课程培训
制定个性化教学计划
点击咨询韩语课程培训制定个性化教学计划点击咨询韩语培训部分机构展示1、欧风小语种。2、樱花日语。3、新视线教育。4、语通教育。5、扬格外语。6、乐语教育。7、洛德教育。8、新环球教育。9、日韩道教育。10、当
1、欧风小语种。2、樱花日语。3、新视线教育。4、语通教育。5、扬格外语。6、乐语教育。7、洛德教育。8、新环球教育。9、日韩道教育。10、当代外语。以上排名不分前后,信息源于网络搜集,仅供参考!
基础课程
系统学习韩语基础知识,课程覆盖考纲重点考试考点。
进阶课程
通过词汇、阅读翻译、语法、写作等专题课强化韩语专项能力。
专项训练
通过知识总结梳理、真题训练查缺补漏,对薄弱环节进行提升。
考前冲刺
针对新题型和写作、阅读等总结答题技巧等,提高应试能力。
招生对象:适合韩语零起点初学者或者有一点基础的韩语兴趣爱好者,大学生及准备出国留学,进韩企就业等学员。
培训目的:掌握字母的发音,音标,拥有地道的语音面貌;熟练掌握200个单词左右,能进行简单的会话和书面交流;学完韩语初级课程。
招生对象:韩语语略有基础,在初级韩语课程的基础上继续学习的学员。
培训目的:熟练掌握2000个左右单词左右,力求使学生达到能够进行一般性会话交谈,并能够读写基础文章的韩语能力。
招生对象:在初级中级课程已经学完的的基础上继续学习的学员。
培训目的:强调听、说、读、写综合能力的培养。重新审视初级的学习项目,使学习者进一步巩固所学知识,顺利完成初级到中级的过渡。深化学习者对韩国文化,社会背景等的理解。
韩语语法初探,韩语属于语序为SOV的语言,句子结构、词汇变化等规则与中文存在很大差异。学习者需要重点了解韩语的助词用法、尊谦语使用、时态变化等基础语法知识,并通过大量的语法练习巩固所学,这样才能逐步提高运用韩语进行交流的能力。
理解韩语的语法,韩语语法中连接词尾可以接在谓词之后,也可以接在体词之后。谓词的连接词尾接于谓词词干之后,连接谓词或词组、分句,并且表示所连接成分之间的关系。在一个句子中,一个连接词尾只表示一种关系。但是,有不少连接词尾具有多种作用。因此同一个词尾放在不同的句子中,或用于不同的谓词时,就可能起不同的作用。体词的连接词尾接在“体词+이다”形式之后。