台州学大教育高中英语补习
完善的课程体系，一对一教学模式
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学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育。未来，学大教育将在原有业务基础上，同步发力国际教育及在线教育，实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。
如果我们想先提高英语水平，就不能忽视翻译实践。我认为写作文**的方法是把句子翻译成英语和汉语。写得好的每一句话都是一篇好文章。它不仅可以从一开始就明确学习内容，提高学习的针对性。更重要的是，当学生对自己应该掌握的东西有了清晰的认识后，他们对高考有了强烈的信心，这更有利于基础英语的学习。
适读人群
高二，高三学生
课程定位
高三语法读写复习
课时安排
课时共20小时
我们应该注意培养良好的阅读心理。阅读时，我们应该摆脱分心，保持冷静，专心致志，形成愉快的前进心理。导致大脑皮层的主要兴奋中心。当你遇到几个生词和难懂的句子时，不要心烦意乱，失去自制力。心理学家告诉我们，任何恐慌和过度紧张都会形成消极因素，阻碍大脑的正常思维功能。因此，当你遇到困难时，你必须冷静和集中精神。只有这样，你才能对你读到的文章有一个清晰的印象和深刻的理解。
高一英语辅导班
课程简介：①初中平稳过渡高中:从初中英语到高中英语是一个极大的跨越，因为知识量大，难度深，对学生的高中英语学习基础至关重要。如果没有夯实的英语基础，对于高考会有极大的影响，后期即便再补，也是效果有限。②提高阅读能力:单词是阅读的基础，高一会学习1200个新单词及其衍生词。与此同时，通过运用连词知识来读懂文章句子是高考的重要技能，高一阶段尤其要培养学生基础的阅读文章和理解主旨的能力。
高二英语辅导班
课程简介：①攻占语法难点：高二阶段会学习非谓语动词，倒装句、9个状语从句、虚拟语气、连词综合及动词综合等语法知识，是高中英语语法的重中之重。②提高英语写作能力:高二阶段还需要再掌握1200个新单词，同时要把语法知识和单词知识结合在一起训练英语写作能力。学生不仅能够清楚表达意思，写出符合内容要求的文章。
高三英语辅导班
课程简介：①冲刺高考3500词:一方面掌握词汇在高考试卷中的具体考点，同时，词不离句，句不离词，最终把词汇上升到文章高度，总体提升文章的理解能力和鉴賞能力。②强化考试能力指导学生合理安排高考三轮复习，科学分配时间，提升弱项，拔高强项，指号学生养成高效的学习方法和良好的心理素质，最终赢在高考。
英语不仅是世界通用语言，也是官方语言，这表明它在世界上的地位是不可替代的。例如，许多产品手册可以用英语解释。我们学习它是为了更好地发展自己！回到上个世纪，我们因为不懂英语而遭受了很多损失。学习英语就像打开另一扇窗户，让你看到外面不同的世界。当你大学毕业时，你有两倍的工作机会。在很大程度上，英语现在是一种世界语言。英语在世界对话中是必不可少的。从实际出发：英语在未来的工作中也是必不可少的。对于我自己来说，学好英语不仅是考试的要求，也是为将来打好基础的要求。
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入学前，老师会根据学员的测试结果，分析并制定专属的学习方案，匹配不同的老师进行不同的教学，让学员能在老师的指导下能有所提升英语的水平。
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以学习为目标，在学习期间，根据学员的情况，进行听、说、读、写等四项英语技能的针对性教学，内容强化，老师会对学员进行督促学习。
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根据阶段的测试，检验学习的成果，严格按照考试的评分标准进行批改作业，并对做错的题目进行分析讲解，给出提升的方案，助力考生一臂之力。
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老师会跟学员建立专属的学习群，对学员的作业、学习进度、易错题进行讲解分析，帮助学员提高学习的水平，老师24小时在线，解答学员困惑。
[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。at + 时刻表示钟点。like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。of短语表示所属关系。behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。
