芜湖学大教育-高二英语一对一辅导
帮助学生全面巩固高二英语知识
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芜湖学大教育-高二英语一对一辅导帮助学生全面巩固高二英语知识点击咨询<>有些学生在上高二之后，英语学习感到吃力，成绩逐渐下滑，是因为英语的基础知识学得不扎实，有一部分家长就会给孩子报英语辅
有些学生在上高二之后，英语学习感到吃力，成绩逐渐下滑，是因为英语的基础知识学得不扎实，有一部分家长就会给孩子报英语辅导班，希望能够让孩子的英语成绩得到提高，但是却不知道如何选择辅导班，也不知道效果如何。在这里给大家推荐一个比较好的一对一补习高二英语辅导机构——学大教育辅导机构。
课程简介：高二下学期是整个高中英语学习的一个分水岭，成则高三不愁。所涉及到的词汇、语篇、试卷都将上升一个新的难度，而且处于高三一轮复习的过渡期，所以在在暑秋寒课程的基础上，*先完成新高考读后续写部分，然后就开始从整体上对整张英语试卷进行梳理。
课程特色：从体裁到题型，从出题形式到答题策略，帮助学生为高三甚至高考做充分准备。
课程简介：，定制专属辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式可选，通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点，帮助高二学生掌握英语语法、巩固英语知识、打牢英语基础。
备注：高二英语辅导补习班的授课内容，*终会根据学生掌握高二英语知识的水平及家长学生的需求定制，具体详情欢迎在线咨询学大教育老师。
课程简介：小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学及服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高二英语知识，学好英语语法，并可以活学活用。
备注：高二英语3-6人辅导课程的授课内容，*终会根据学生掌握高二英语知识的水平及家长学生的需求定制，具体详情欢迎在线咨询学大教育老师。
课程简介：为学生定制高二英语专属辅导课程，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式任选，帮助学生全面巩固高二英语知识，讲解高二英语语法，讲解重点，剖析难点，帮助学生夯实英语基础。
备注：高二英语一对一辅导课程的授课内容，*终根据学生掌握高二英语知识的程度和家长学生的需求定制，详情欢迎在线咨询学大教育的专职老师。
许多高二学生在学习英语时会感觉很吃力，这就需要我们掌握一定的学习方法，学大教育老师为大家介绍一些高二英语的学习方法：
1.学习英语注重坚持，一天也不能中断，那怕每天挤出10分钟也好。早晨是学习外语的上佳时间，所以要充分利用它；
2.如果你学烦了，不要勉强继续，但也不要放下不学，你可以改变其他的学习方法和形式，比如听录音，看外语电视节目等等；
3.不要在脱离上下文的情况下死记硬背；
4.随时写下并背下一些常见的“句子”，并尽可能多地练习套用；
5.试着“在脑海中翻译”你接触到的东西，比如一闪而过的广告，或者偶尔听到的话语。这是一种休息的方式，也是一种训练的方式；
6.不要反复阅读未经老师修改过的练习，只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记；
7.在抄写和记忆“句套子”和惯用语时，要用第一人称。在应用中，可以根据不同的时态来演绎；
8. 外语就像碉堡，必须从四面八方同时包围。如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲座，读外语读物等；
9.要敢于说，不要怕出错误。当别人帮助你改正错误时，不要感到尴尬或气馁；
10.相信自己一定能实现目标，相信自己有坚强的意志和语言天赋。
满足更多个性**需求
真人教师在线1对1直播教学，孩子学习不受时间空间限制，预约方便、操作简单、学习**、复习方便。
师生面对面现场辅导，定制学习方案、因材施教，全程贴心陪伴、答疑解惑，注意力集中、学习效率高。
1名教师辅导3-6位学生，让每个学生都被关注和照顾，学习气氛浓厚，多人一起互动，体验学习乐趣。
面对面沟通，全面了解学生
个性特点、学习情况完善测评
根据学生个性特点、学科
需求定制个性化辅导计划
资深教师根据孩子特点
授课，专业团队贴身服务
抓住失分点，
定期总结学习效果
家长在为孩子选择高二英语辅导班时，首先要注意的就是辅导班老师的资质问题。我们都知道，一位老师在学生的学习中所起的作用是不可估量的，好的老师可以让学习事半功倍，而差一点的老师对学习的帮助则较小，严重的甚至还会让孩子产生厌学的心理。因此家长们在挑选高二英语辅导班时，*好挑选有着丰富教学经验的老师，或是辅导过同年级并取得不错成效的老师，这样可以更了解考试要求和大纲。
目前在芜湖、合肥开设了多家学习中心，课程涵盖了中高考考前一对一辅导、高三全日制补习班、艺体生文化课辅导、高中课程同步辅导、薄弱学科专项辅导及寒暑假集训课程等多项补习服务，全方面为不同类型的学生解决各类难题。
1.孩子学,对学习兴趣不高,学习困难大
2.每天刻苦学习, 成绩进步不明显,孩子郁闷家长焦躁
3.满足于小进步,孩子缺乏学习动力,成绩不能持续进步
4.家长工作忙或自身知识有限,不能及时在孩子学习.上给予帮助
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教学特点
课程一对一个性化授课，针对学员水平备课，因材施教。
立足英语考试能力提高，课程设计完全基于高中学习规律。
课后专门的学管和助教老师指导作业和练习，及时查缺补漏
根据上课情况额外添加教辅课，帮助学员及时复习巩固
