更多时候，语言学习也是学习能力的一种显现。根据每个人的才能，学习能力是不同的。很多学生都有偏科的问题。这种能力也是反映综合素质的一部分。有人说高考英语应该取消，也有人说高考数学应该取消。有些人的学习能力比较差，知识素养也比较低，所以对自己不懂或不喜欢的知识会持反对的态度。高考英语的目的就是要消除这些“有些人”和不适应时代快速发展的落后思维。

阅读可以分为两种。一是“默读”。每天一定量的练习将对你的阅读速度大有裨益。你读的内容可以是你的课本，但**有一些有趣的阅读材料，因为现在高考越来越注重阅读的量和速度。每道题的分数与你的理解能力有很大关系，所以经过高中三年的阅读训练，你一定能在高考中胜出。另一种是“朗读”，这是学习语言不可缺少的方法。

重视高中英语词汇，它是英语学习的核心基础，如果你的词江量不多要考高分真的是一件很难的事情。在悄无声息地完成四、六级词汇后，阅读速度突飞猛进。即使你看到了未知的单词，你也能在几秒钟内猜出它的意思。养成记录错误和笔记的习惯。语言训练很难加快。即使你比别人更努力，你也赶不上别人。写下你在课堂上、书本上、作业上、网上、歌词上甚至在街上不知道的英语单词、短语或好的表达方式。所谓“好记性不如坏笔”，把它放在口袋里，在车里、排队或上厕所的时候把它翻过来。增强英语词汇的记忆效果。

看英语电视和电影不但可以了解外国文化和生活的好方法，同时还能学习地道英语和提高英语听力的好机会。电影的**选择是以现代生活为背景的艺术或喜剧。如果你的听力很好，养成不看字幕的习惯。如果你英语不好，不要强迫自己，否则你会心情不好去看电影。在这种情况下，可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目，需要先录制），然后再看一次或几次。在**的心情下，随着你对情节的理解，你的听力会迅速提高。