南通学大高中英语
1名学生，1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队
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高二英语一对一辅导课程,为学生定制高二英语专属辅导课程，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式任选，帮助学生全面巩固高二英语知识，讲解高二英语语法，讲解，剖析难点，帮助学生夯实英语基础。/span>
为学生定制高二英语专属辅导课程，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式任选。
高二英语1对1辅导课程
包含名词、冠词、代词、形容词、副词、数词、介词、连词、动词、动词时态、动词语态、情态动词、虚拟语气......
备注：高二英语一对一辅导课程的授课内容，终根据学生掌握高二英语知识的程度和家长学生的需求定制
高二英语辅导补习班，辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式可选，通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点，帮助高二学生掌握英语语法、巩固英语知识、打牢英语基础。
辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式可选，通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点，帮助高二学生掌握英语语法、巩固英语知识、打牢英语基础。
高二英语辅导补习班
包含名词变复数的变化规则及不可数名词复数的特殊用法、名词所有格的基本用法、名词转化成动词的用法及名词词义的辨析、冠词的泛指/类指/特指的基本用法及区别......
备注：高二英语辅导补习班的授课内容，终会根据学生掌握高二英语知识的水平及家长学生的需求定制
先易后难技巧。在高考英语考试中，考试时间紧张，试题量比较大，一些基础比较薄弱的考生在考试中遇到不会做的英语题，一直在思考这个题，导致没有时间再去做其他的题，浪费了时间，做题的效率不高。建议高三学生在高考中，先做高考英语作文，然后再做其他的英语题，否则可能在考试快结束时候，英语作文没有时间去写，考生终得不偿失。
1
从学生出发分析阻碍进步原因
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结合学员分析，阶段性学习目标
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根据目标制定个性化学习方案
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以学生为中心，筛选适合的好老师
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课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
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为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径
背单词： 首先要明确一点:高中词汇不等于高考考纲词汇，我们在教材里学的很多单词高考是不考的，同时，考纲里的部分单词在教材里也没学到，所以必须先搞定考纲3500词汇，但死记硬背肯定不行。 单词怎么背又快又牢? 首先给自己规定一天背多少单词。 已经会的直接略过，不会的单词前面标记号。 第二次背的时候，只看标记号的部分。 我记忆的方法是读音和字母结合起来，会读就会拼写。
上课时间非常自由，可根据学生时间安排随时调整
针对性强，为每个学生个性化学习方案
师生面对面辅导，学习精力集中、实时答疑解惑
先试听、后交钱，不满意、换老师，不想上、退余费
语法结构法：这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。
语境信息解题法：选项重在语意干扰，考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。所以，快速浏览全文，迅速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。
严格执行筛选标准、层层把关教学质量
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大部分老师毕业于国内大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有独特的教学特色。
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学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。
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通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录取率造就学大雄厚的师资团队。
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岗前集中培训，专家传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
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丰富的教学经验，大部分老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，可以因材施教，制定适合孩子的辅导计划。
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根据学生时间，随时预约上课时间。授课环节上，多方监管，优势每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。
学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。，授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国几十所城市，设有多所学习中心。
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