学大教育高中英语培训
学有方 大不同
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学大教育高中英语培训学有方大不同咨询高中为中学学习当一个过度阶段，需要同学们全方位的提高，高中注重知识的广度和深度，高中课堂教学密度要比大很多，高一、高二学习内容和知识难度与相比都更上一层
课程特色：量身定制辅导方案，针对性辅导，讲练结合，查缺补漏，因材施教，培养听力能力和写作能力、掌握英语语法。
课程定位： 高一英语辅导课程 适用学员 高一学生
授课内容：包含英语听力、英语语法、英语写作三个部分。英语听力部分包括但不限于听力预测、场景分析、电话及隐讳句分析、听力自训方法、常见用语表达、俚语举例等等内容；英语语法部分包括但不限于情态动词、情态动词+have done、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、动词时态、、强调句、倒装句、非谓语动词、形容词、副词、名词、冠词等等内容；英语写作部分包括但不限于英语题目拟定、英语写作技巧、英语写作思路、纠正英语写作的不良习惯等等内容。高一英语听力/语法/写作辅导课程的授课内容，终会根据高一学生英语写作水平及家长学生的需求而定，具体请咨询学大教育的老师进行了解。
从学生出发分析阻碍进步原因
从学生出发分析阻碍进步原因
根据目标制定个性化学习方案
以学生为中心，筛选适合的好老师
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径
很多高一学生在写英语作文的时候总是头疼，想要写好英语作文要做到以下三点：
1、刚开始准备写英语作文的时候要先点题，讲出文章要点。然后就在正文具体围绕作文主题，从而展开叙述讨论;结尾处则应该总结概括全文。如此才能将英语作文做到突出中心，前后呼应。
2、要想写好英语作文得，重要的就是在写作过程中学会巧用连接词。学会正确的时候连接词，如此才能英语作文整体更有整体连贯性，还能达到延长作文段落，起到画龙的作用。
3、写作文不能过多使用长句或短句，如此可能会给人不好的感觉。正确做法是要根据文章实际情况结合交替使用长短句，能使文章布局合理。不仅文章形式更具美感，读起来也会更加顺口。
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要想学好英语就得勤学苦练。先从听说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语;课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。我们要想学好英语就必须敢于开口说英语，不要怕说错。要坚持勤学苦练争取达到脱口而出的程度。在练习口语的同时，还要多动手写英语，不要怕写错。一定要争取做到听、说、读、写的全面发展。
要想学好英语，就得有股韧劲。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它。个别同学平时不愿记单词。他们认为几十个单词考试前一突击就背下来了。刚开始学英语，单词学得少，似乎问题不大;可是单词一多，平时不记，期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以，记单词一定要日积月累，搞个小备忘录更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到备忘录上。备忘录随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，多难记的单词也能记住。当然，记生词好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。