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学大教育高中语文培训班匹配直击高考咨询语文考试中虽然默写占比不大,但是往往1分就会在考试中失利,老师说1分1操场,这句话绝不是开玩笑,我们要重视这些默写,看起来可能微不足道,但是很大程度上是会
课程特色：小班组授课，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，围绕、突破难点。
课程定位：高三语文小班组辅导课程 适用学员 高三学生
授课内容：包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。备注：高三语文3-6人辅导课程的授课内容，终会根据学生掌握高三语文知识的程度及家长学生的需求定制，详情请在线咨询学大教育老师。
“不要一头扎在课本内”读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等，也是在学习语文。当然，课本应当首先学好，因为“课本是经过精选的一课之本”。
“不要一头扎在题海中”怎样有效地使用这些材料呢？林老师表示，要做精选过的练习题，认真查找丢分点，总结经验，让自己每做一套习题都有新的收获。不要做很多重复又无效的练习，那是无用功。
“不要一头扎在课堂里”不要闭门读书，要有活跃的思维，开阔的眼界。比如有组织有目的地进行社会采访可以提高写作能力；看一些经典话剧可以多了解文学知识，提高鉴赏能力；参加作文大赛、辩论大赛等能增强语文综合素质。
从学生出发分析阻碍进步原因
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根据目标制定个性化学习方案
以学生为中心，筛选适合的好老师
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径
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1、认真做题的习惯。
有非常多的同学都觉得语文学科就只是单纯的读读背背就可以学好的一门学科，所以在高三很多同学在复习语文学科的时候都很敷衍，这种观念是非常错误的。如果抱持这种学习观念语文成绩想提升是很困难的。想提升语文成绩必须要有正确的学习态度和方法，重要的一点就是规范语文题目的练习，静下心认真的去做题，把语文学科的题目和其他学科放在同等地位，这样坚持一段时间语文成绩一定会有显著的提升。
2. 多读多写多背的习惯。
高中生可以多读些好书给自己充电。多读书，读好书，从书中提取经典句子，多拼写，这对提升自身的语文素养来说是非常好的。高三学生也可以针对性的背诵学过的古诗、古文，参考结合考试大纲的要求，背诵考试大纲中列出的需要背诵的项目，背诵一些可用于作文的单词和句子。这样平时大量的积累一定会在考试中帮助到我们。