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昆明高三高效提分课程培训
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发布时间:2024-12-04编辑:佚名

昆明学大自成立以来专业的教学水平受广大学员和家长的肯定、拥有良好的口碑。 校区教师经验丰富,严格执行教学规范,实行“分层次教学”,做到因材施教,对症下药,提高课堂教学效率,提供专业的一对一个性化教育辅导,开设3-6人个性化小组课程,为学生全方位保驾护航,对学生负责到底,解除学生、家长后顾之忧。

  • 昆明高三高效提分课程培训

    昆明学大-高三全科辅导

    高三关键期,专业辅导,让学习更**高效!

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高三如何制定科学合理的复习计划?
数学
知识点复习:在一轮复习中,按照教材章节顺序,每天复习 1 - 2 个小节,理解定理和公式的推导过程,做课后基础练习题巩固。
刷题提升:二轮复习时,每天做 1 - 2 个专题的练习题,每个专题做完后总结解题思路和方法,建立错题本,将做错的题目整理出来,分析错误原因。

高三一对一全科班
同高一、高二年级不同,高三学习新知识的时间相对比较少,老师会将更多的时间放在对高中所有科学知识的复习方面。所以在这个阶段中,学生需要强化自己的做题能力、强化考试重难知识点的记忆。通过系统的学习和习题训练,提高应试能力。
在学大教育高三全科班中,课程内容同样围绕学校学习进度展开。再次基础上,课程尤其强调方法与技巧的提高,对此学大会定期全真测试模拟,针对学生学习情况进行查补知识缺漏,同步积累做题经验。待学生掌握考试知识点达到一定基础后,课程会进一步拓宽加深解题思路,让学生将知识点融会贯通,灵活运用。。
为什么要报名高三全科班?
①知识难消化 :学校知识难消化,影响下一轮复习,学大高三课程帮助学生巩固基础知识,知识点梳理,查漏补缺。
②偏科很苦恼:"偏科"是很多孩子的复习大问题,学大通 过个性化定制课程单科补充的方式,帮助孩子应对苦恼。
③学习效率低:看似不停的学习、做题,但学习结果差强人意。其实根本原因是找不到适合自己的学习方法,成绩差。

高三数学压轴题有什么解题技巧?
审题技巧
翻译条件:将题目中的文字条件转化为数学表达式。比如,“函数在某区间上单调递增” 可以翻译为 “其导数在该区间上大于等于 0 恒成立”;“点在曲线上” 可以翻译为 “点的坐标满足曲线方程”。这样可以使问题更加直观,便于运用数学知识进行求解。

四大个性化特色课程

昆明高三高效提分课程培训
  • 特色课

    适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生
    课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系

    1
  • 专项课

    适用学生:自身存在弱势,不足的学生
    课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础

    2
  • 潜能课

    适用学生:学习时间短、基础薄的学生
    课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法

    3
  • 梳理课

    适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生
    课程特色:通 过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构

    4

高三要不要参加课外辅导班?

课外辅导班的优势
个性化教学:课外辅导班通常能根据学生的具体情况提供个性化的教学方案。例如,一对一的辅导模式可以针对学生的薄弱环节进行有针对性的教学,老师可以根据学生的学习节奏和理解程度调整教学内容和进度,这是大班课堂教学难以实现的。 。

舒适的学习环境

高三生物遗传规律题如何解题?

分枝法:在解决两对或多对相对性状的自由组合问题时,分枝法比较简便。先分别分析每一对相对性状的遗传情况,然后将各对性状的遗传结果相乘。比如,计算 AaBbCc 与 AaBbcc 杂交后代中表现型为 A - B - C - 的个体比例,先分别计算 Aa×Aa 中 A - 的比例为 3/4,Bb×Bb 中 B - 的比例为 3/4,Cc×cc 中 C - 的比例为 1/2,然后将它们相乘得到 3/4×3/4×1/2 = 9/32。

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    校区介绍

    昆明学大自成立以来专业的教学水平受广大学员和家长的肯定、拥有良好的口碑。校区教师经验丰富,严格执行教学规范,实行“分层次教学”,做到因材施教,对症下药,提高课堂教学效率。为学生全方位保驾护航,对学生负责到底,解除学生、家长后顾之忧。
    校区集中了附近丰富的教育资源,师资力量,提供专业的一对一个性化教育辅导,开设3-6人个性化小组课程,全面的服务于学生和家长。

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