重庆学大校区教师大多拥有多年的教学经验，采用个性化定制专属辅导方案，为学生制定出更为合适的学习计划，帮助学生巩固所学知识，帮助学生巩固复习、夯实基础，通过较为有趣的学习方式，去帮助学生找到更为有效的学习方法。
高三复习时，应如何平衡各科的学习时间？
分配时间比例
大致上，在初期复习阶段（一轮复习），可以将时间相对平均地分配给各个学科，确保对所有学科
的基础知识进行系统梳理。例如，每天安排 3 - 4 小时复习语文，3 - 4 小时复习数学，3 - 4
小时复习英语，2 - 3 小时复习物理，2 - 3 小时复习化学，2 - 3 小时复习生物（针对理科生）
或者政治、历史、地理（针对文科生）。
同高一、高二年级不同，高三学习新知识的时间相对比较少，老师会将更多的时间放在对高中所有科学知识的复习方面。所以在这个阶段中，学生需要强化自己的做题能力、强化考试重难知识点的记忆。通过系统的学习和习题训练，提高应试能力。
在学大教育高三全科班中，课程内容同样围绕学校学习进度展开。再次基础上，课程尤其强调方法与技巧的提高，对此学大会定期全真测试模拟，针对学生学习情况进行查补知识缺漏，同步积累做题经验。待学生掌握考试知识点达到一定基础后，课程会进一步拓宽加深解题思路，让学生将知识点融会贯通，灵活运用。
特色课
适用学生：基础薄弱、跟不上课的学生
课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系
专项课
适用学生：自身存在弱势，不足的学生
课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础
潜能课
适用学生：学习时间短、基础薄的学生
课程特色：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法
梳理课
适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生
课程特色：通 过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构
学习目标确定：根据自己的高考目标和当前成绩的差距，确定需要提高的分数和具体的知识点、技能等方面的要求。如果目标是考入重点院校，可能需要在基础巩固的同时，注重难题的突破和应试技巧的训练；如果只是想提高成绩达到本科线，那么重点可能是基础知识的扎实掌握和常见题型的熟练应对。
重庆学大学习中心占地1000余平方米，其中设有VIP教室5间，个性化一对一教室多间，个性化陪读室1间，可容纳多名学生上自习和学习，宽敞明亮的教室，优雅安静的环境，有利于学生的学习。
目前沙坪坝校区开设一对一个性化辅导，学大老师针对学生重点辅导基础知识，并同步学校课程进度进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题。努力帮助每个学生实现求学梦。
掌握解题技巧变化：不同阶段的复习，题目难度和类型会有所变化。随着复习的深入，要及时调整 解题技巧。例如，在高三初期做数学选择题可以用直接计算法，到后期对于一些复杂的选择题可以 采用代入法、排除法、特殊值法等技巧来提高解题速度和准确率。同时，要根据不同学科的特点和 题目类型，总结出适合自己的解题策略。
